はしがき―少年の日のLEDの思い出―
序 章 「ポップカルチャー」とは何か？
―デジタルメディア時代のポップカルチャーと教育をめぐって―
はじめに
１ 教育にとって／おいてポップカルチャーはいかなる対象だったのか
２ デジタルメディアが生み出す新たな形式
３ デジタルメディア時代のポップカルチャーの可能性と課題
第１章 「なさそう」が「ありそう」になる世界から見通せること
―『グフ』における宇宙世紀とプラモデルの相互連関に着目して―
はじめに——ヴァーチャルとフィジカルの融合をめぐるいくつかのケースから
1 ガンプラと宇宙世紀の相互連関——ふたつの先行研究から
2 「グフ」の構築
3 補論として——グフの「リアル」へ
おわりに——「さもありそう」につなぐということ
第２章 現代のスポーツマンガにおける凡人の努力
―不平等社会における希望の見出し方、あがき方―
はじめに
１ 異世界転生ものとソシャゲに見るリセット感覚
２ スポーツマンガにおける努力の変化
３ 道徳教育を考える――「結局は才能があったんじゃないか」にどうこたえるか
４ ブラック化の懸念と、それを乗り越えていく可能性
おわりに
第３章 「宿命」に抗する現代的手法
―『ジョジョの奇妙な冒険』第七部・第八部における「回転」・「球体」表現の比較を通して―
はじめに
１ 『ジョジョの奇妙な冒険』はどのように論じられてきたか
２ テーマとしての「人間讃歌」とルネサンス思想、そして「宿命」観
３ 第七部・第八部の「回転」・「球体」表現の比較に見る「宿命」観の変化
おわりに――現代社会に蔓延する新たな「宿命」論に抗して？
第４章 「推しのいる生」の何が新しいのか
―当事者から見た推し文化論―
はじめに
１ 推し文化をどう理解するか
２ 他者に没頭するオタク―「主体性なき主体」の出現
３ 近くて遠い場所から応援するオタク―「へだたり」のうえに成り立つケア
４ 引きこもらないオタク―二重化される現実世界
５ どのような社会が推し文化を生んだのか―脱政治化の時代における批評という問題
第５章 音楽ライブイベントにおける音楽享受について
―コロナ禍の音楽シーンの状況をふまえて―
はじめに
１ 新型コロナウイルスの流行が音楽シーンに与えた影響
２ 音楽ライブイベントの特質とは何か――オンライン上における音楽享受との比較から
３ 「生のエンターテインメントの代替」問題再考
おわりに
第６章 コミックマーケットという「場」
―「場の魔法」が起こった参加者と、それが解けた研究者の〈重なり〉―
はじめに
1 日本で最大規模の同人誌即売会としてのコミケ
2 コミケへの参加について
3 東京オリンピックによる延期とコロナ禍による中止
4 再開後のコミケ
おわりに
終 章「マイナス宇宙」における父子の戦いと「ネズミ」が姉を糾弾する場面について
―『シン・エヴァンゲリオン劇場版:||』と『人間蒸発』―
はじめに――本章の執筆が可能になった背景
1 「セット」の上で戦う父子
2 『人間蒸発』における「最終決戦」
3 市川浩による『人間蒸発』の考察から
おわりに――「共生」の思想へ
あとがき―中年の日のオンライン授業の思い出―
