出版書誌データベース

人文・社会科学の調査において、「調べられる側」（情報提供者）と「調べる側」（フィールドワーカー）の関係は、基本的には変わらないとされます。しかし、実際の現場では、双方の立場が入れ替わったり、相互の関係が変化することが往々にして起こります。三人の書き手は、データの収集方法としてではなく、フィールドの「あなた」とともに学ぶ方法を身につけながら、「わたし」が「生成変化」する過程を描きたいと思いました。それゆえに、本書全体を貫くテーマは「あなたとわたしのフィールドワーク」であり、私たちが読者のみなさんを招待したいのは「関係性の変容から始まる旅」なのです。

第１部　あなたと私の相互変容
01　本物を見た！――海外フィールド研修における学生と教員の相互変容　　鈴木鉄忠
02　教壇のない教室――学生と出会い直した授業から　　高橋真央
03　教える－教えられるをほぐす 竹端　寛

第２部　実存のフィールドワーク
01　引き出しの中の記憶 鈴木鉄忠
02　行った先で習いなさい――彼女たちとの出会いを通して見出されたもの　　高橋真央
03　影との戦い――自分自身というフィールド　　竹端　寛

第３部　他者と出会い共に変わる
01　「いま・ここ」の対話から始まる相互変容 　竹端　寛
02　対話的な地域コミュニティづくりの実験場 　鈴木鉄忠

著：竹端寛
兵庫県立大学環境人間学部教授。専門は福祉社会学、社会福祉学。主著に『家族は他人、じゃあどうする？―子育ては親の育ち直し』（現代書館）など。

著：高橋真央
甲南女子大学国際学部教授。専門は国際教育協力（女子教育）、市民参加とボランティア。共著に『アクションリサーチ入門――社会変化のための社会調査』（新曜社）など。

著：鈴木鉄忠
東洋大学教授国際学部教授。専門はイタリアと日本の地域比較、国境研究。共著に『人間と社会のうごきをとらえる　フィールドワーク入門』（ミネルヴァ書房）など。