目次

はじめに

第1章　アカデミック・スキルズとは
　1．アカデミック・スキルズとは
　2．「知」とは、「教養」とは
　3．「知」と「教養」を伸ばす
　4．問いを立てる——研究の出発点
　5．研究テーマの三箇条
　6．出発にあたって知っておくべき大切なことがら

第2章　講義を聴いてノートを取る
　1．何のためにノートを取るか
　2．ノートを取ることは「人間観察」でもある
　3．ノート・テイキングのテクニック
　4．良い聴き手となるために

第3章　図書館とデータベースの使い方
　1．情報に対するアカデミックな態度
　2．文書情報の種類、特徴、利用法
　3．資料検索の方法——データベース活用法
　4．文献一覧をつくる
　5．その他の情報収集——フィールド・ワーク

第4章　本を読む——クリティカル・リーディングの手法
　1．本を読み始めるにあたって
　2．批判的・論理的思考
　3．クリティカル・リーディング（批判的読解）とその練習

第5章　情報整理
　1．情報カード、研究ノートについて
　2．情報カードのつくり方の一例
　3．読書カードのつくり方
　4．事項カードと発想ノートを使いこなす
　5．レポート、プレゼンテーション作成準備の最終段階：アウトラインをつくる　　　
　6．KJ法について

第6章　研究成果のアウトプット
　1．再び問いの発見について
　2．明晰かつ論理的であること——論理を曇らせる禁じ手について
　3．プレゼンテーション（口頭発表）のやり方
　4．文章（レポート、レビュー、論文など）をまとめる
　5．デジタル情報技術とアカデミック・スキルズについて

附録　書式の手引き（初級編）