ナチスの教育
ライン地方のあるギムナジウム
著:小峰 総一郎
紙版
目次
第1章 上構学校
はじめに
1.ギムナジウムとブラハトのギムナジウム研究
2.リューテン上構学校の教育
3.まとめ
第2章 カーレ姉弟(きょうだい)
1.序―カーレ姉弟(きょうだい)
2.1930年代の上構学校
3.上構学校の授業と教育─宗教,民族主義,ナチズム
第3章 民族政治科実習
はじめに
1.「民族政治科実習」 (Nationalpolitische Lehrgange)
2.生徒と教員―生徒の組織化,アビトゥーア判定取消事件
3.まとめ
第4章 人種科
はじめに
1.人種科─ナチスカリキュラムとその構造
2.「人種科」の授業
3.リューテン上構学校の「人種科」授業
4.まとめ
第5章 歴史,地政学
はじめに
1.ナチス歴史観
2.リューテン上構学校の歴史教育
3.地理,地政学教育
4.まとめ
第6章 ナチス教育学
はじめに
1.リューテン上構学校教学をめぐって
2.ドイツ学力カリキュラムとの関係
3.ナチス体制下のリューテン上構学校
4.まとめ―ブラハト研究への書評,授業実践の教育史研究
補論 ラガー(Lager)―ナチス「キャンプと隊列の教育」―
1.緒言
2.アンドレアス・クラース:「ドイツ人というものを彼の親密な生活空間の中で体得する
―教育形態としてのラガー」大要
3.結語