はじめに
第Ⅰ部 青少年の現況
第１章 青少年の健全育成
第1節 体験活動
第2節 生徒指導
第3節 読書活動
第4節 有害情報対策
本章のまとめ
第２章 日本の青少年の特徴
第1節 国際理解・国際交流に関する現況
第2節 青少年の意識・実態の国際比較
本章のまとめ
第Ⅱ部 高校生のキャリア意識の育成
第３章 キャリア教育に関する政策・研究基盤
第1節 キャリア教育の必要性
第2節 研究意義
第3節 研究方法・内容
本章のまとめ
第４章 小学生との短期交流
第1節 調査対象事業の概略
第2節 質問紙調査結果から見える高校生のキャリア意識
第3節 小学生と短期交流する高校生のキャリア意識
第4節 聞き取り調査結果から見える高校生のキャリア意識
本章のまとめ
第５章 小学生との中期交流
第1節 調査対象事業の概略
第2節 質問紙調査結果から見える高校生のキャリア意識
第3節 聞き取り調査結果から見える高校生のキャリア意識
第4節 キャリアプランニング能力の向上
本章のまとめ
第６章 小学生との長期交流・交流活動の効果
第1節 高校生一般のキャリア意識・活動実態
第2節 小学生と交流する高校生と高校生一般の比較
第3節 調査結果から見える交流活動の在り方
第4節 短期交流と長期交流の比較
本章のまとめ
第Ⅲ部 高校生の規範意識の育成
第７章 規範意識に関する政策・研究基盤
第1節 規範意識の定義
第2節 政策・研究基盤
本章のまとめ
第８章 警察と連携した実践：岐阜県におけるMSリーダーズ活動
第1節 MSリーダーズ活動の萌芽と実際
第2節 MSリーダーズ活動の波及と効果
本章のまとめ
第９章 MSリーダーズ活動の教育的意義
第1節 MSリーダーズ活動と規範意識
第2節 研究方法・内容
第3節 結果・考察
本章のまとめ
補論 大学生との比較からみえるもの
第1節 大学生と比較する意味
第2節 調査対象・方法・内容
第3節 結果・考察
今後の課題
第Ⅳ部 高校生の社会参画意識の育成
第10章 社会参画意識を育む生徒会活動
第1節 生徒会活動の役割
第2節 研究方法・内容
第3節 結果・考察
本章のまとめ
第11章 社会参画意識を育む社会教育施設の活用
第1節 高校生の社会参画と社会教育施設
第2節 研究方法・内容
第3節 結果・考察
本章のまとめ
補論 参画とアクティブ・ラーニング
第1節 参画理論
第2節 アクティブ・ラーニングへの注目
第3節 参画とアクティブラーニングの関係
おわりに
