高等学校 真正の学び、授業の深み
授業の匠たちが提案するこれからの授業
編著:石井 英真
紙版
内容紹介
高校でも授業改善が進んでいる。伝統的な授業方法を守り、新たな考えを入れ、どう「真正の授業」をつくるか。全6教科の実践を紹介!
目次
1.国語
1‐1.学び続ける国語の力
1‐2.半径5メートル以内に引きつけよう
1‐3.ことばで生活を切り開く授業
1‐4.鴻門の会を演じる
2.地理歴史・公民
2‐1.アカデミックな楽しさを喚起する
2‐2.史料と対話する
2‐3.社会問題と葛藤する
3.数学
3‐1.生徒の思考力を喚起する
3‐2.生徒目線でつくる授業
3‐3.生徒の主体性を育む授業とは
4.理科
4‐1.現実社会と教科の学びをいかにつなげられるか
4‐2.アクティブラーニングで物理の授業を変える
4‐3.科学的な思考力の向上を目指した物理の授業
5.英語
5‐1.「考える力」を鍛え、「協働して学ぶ」姿勢を育てる授業
5‐2.英語で言いたいことが言えるようになる
5‐3.キラキラした眼で英語を使って対話をする生徒を育てたい
6.探究活動
6‐1.卒業研究をマネジメントする
6‐2.探究サイクルを意識した授業づくり
6‐3.生涯学び続ける学習者を育てる「探究基礎」
6‐4.多様な他者が共鳴する探究活動