学生・教員・研究者に役立つ進路指導・キャリア教育論
教育社会学の観点を交えて
著:望月 由紀
紙版
内容紹介
教育学部の「進路指導・キャリア教育」のテキストとして、分かりやすく、読みやすく編纂。教育社会学の観点を交えて事実とデータから学べる。
目次
1.日本における職業指導・進路指導・キャリア教育の歴史的変遷 2.進路指導の意義と機能 3.進路指導の組織体制と方法 4.キャリア教育の意義と機能 5.キャリア教育を充実させるための方策 6.キャリア教育の今後の方向性 7.全国調査からみるキャリア教育の現状 8.大学におけるキャリア教育 9.進路指導・キャリア教育に関わる基礎理論