はじめに
第1部 貧困概念と貧困調査
第1章 子どもの生活実態調査の意義［山野則子］
1 本著の目的
2 子どもの貧困に関する動向
3 子どもの生活実態調査とは
4 子どもの貧困対策にかかる自治体調査の重要点：大阪の調査から
5 子どもの貧困のとらえ方
6 具体的な調査手続き
7 子どもの生活実態と施策の架け橋
第2章 貧困概念とはく奪指標［所道彦・小林智之］
1 子どもの貧困：何を問題とするのか?
2 子どもの貧困：なぜ問題とするのか?
3 生活構造と貧困
4 「貧困」の構造
5 貧困をどうとらえるか
6 本調査の分析のフレームワークについて
7 はく奪指標の作成（世帯の経験から）
8 今後の課題
第3章 3つのキャピタルの関連［山野則子］
1 子どもの貧困と親の貧困
2 子どもの貧困の構造に関する先行研究
3 3つのキャピタルの欠如：親と子どもの関連
4 モデル構築の意義と今後の課題
第2部 貧困の諸相――生活上のニーズに着目して
第4章 所得格差と貧困
Ⅰ 所得と労働［所道彦］
1 所得・世帯・雇用の状況
2 家計状況
3 所得階層と社会生活
4 まとめ：所得と雇用
Ⅱ 住宅［嵯峨嘉子］
1 子どもの生活環境としての住宅
2 世帯の経済状況と住宅の所有形態
3 政策的課題
第5章 生活と貧困
Ⅰ ひとり親世帯の子どもおよび親の生活［嵯峨嘉子］
1 世帯の状況
2 ひとり親世帯の経済状況
3 子どもの生活状況
4 まとめ：本調査に見るひとり親世帯の特徴
Ⅱ 日常に見る子どもの生活［山野則子］
1 先行研究
2 自己肯定感の要因
3 子どもの生活に及ぼす全体像
4 詳細な実態
5 考察
Ⅲ 外国につながる子どもの生活［山下剛徳・酒井滋子］
1 なぜ外国につながる子どもの調査が必要なのか
2 調査の対象と対象人数
3 外国につながる子どもの貧困状況
4 調査の限界
5 まとめ
第6章 健康・つながりと貧困
Ⅰ 子どもの健康格差［駒田安紀］
1 問題の背景と目的
2 小中学生、男女ごとにみた生活習慣と自覚症状、肥満度
3 はく奪得点と健康格差
4 貧困がメンタルヘルスにもたらす影響
5 まとめ
Ⅱ つながり格差［小林智之］
1 人づきあいを制限する貧困の働き
2 貧困の連鎖における人づきあいの効用
3 今後の展望
第7章 就学前の子どもと貧困
Ⅰ 就学前の親と子どもの実態［山野則子］
1 「就学前」の意味
2 子どもたちの置かれた生活実態
3 危惧されること
Ⅱ はく奪指標を用いた検討［小林智之］
1 貧困の連鎖と就学前教育
2 就学前の子どもを持つ世帯
3 はく奪指標得点
4 貧困と親子のこころとからだ
5 貧困と親子関係
6 今後の展望
終章 政策提言
Ⅰ 就労支援の限界と所得保障の重要性［所道彦］
1 労働市場の現状と雇用・就労による貧困対策の限界
2 サービス給付と住宅保障
3 就労支援から所得保障への転換
4 国に求められる貧困対策
5 まとめ
Ⅱ 子育て世帯を支える所得保障制度［嵯峨嘉子］
1 就学援助制度
2 医療費に対する補助制度
3 児童扶養手当
4 生活保護制度
5 子育て世帯における所得保障制度の課題
Ⅲ 調査・施策・評価が循環する設計［山野則子］
1 国の貧困政策への動き
2 大阪調査との関連：沖縄の事業評価から
3 総合的考察：改善すべきは何か
おわりに
