まえがき
第１章 支援者支援は、子ども支援――支援者支援養育論とは
１ 社会的養育臨床における「支援者支援」の観点
２ 愛着臨床アプローチと支援者支援学
３ 支援者支援の実際
４ 支援者支援養育論とは
第２章 支援者支援学の基本的理解
１ 支援者支援学構築の意義について
２ 支援者支援学を構成する諸概念
第３章 支援者支援に対する他者・組織・自己支援
１ 共感疲労から見えてくる支援者の多様性
２ 支援者支援における対策
第４章 在宅子育て支援の基本的理解
１ 子育てにおける「子どもの人権」意識の醸成
２ 子育てにおける「子どもの成長と発達」
３ 養育環境における養育者の役割
４ 子育て・養育環境を阻害する要因
第５章 在宅子育て支援臨床における支援者支援の実際
１ 親のタイプによるアウトリーチ（家庭訪問）の工夫――「通告支援」
２ 親による虐待行為の理解
３ 事例による理解――ネグレクトによる死に至るケース「焦点化は何に」
４ ＦＲ行動につながらない支援について
５ 今後の子育て支援、子ども虐待への対処の方向性について――子ども保護モデル、家庭サービス重視モデル、子ども中心モデルの相互補完
第６章 施設臨床における支援者支援の実際
１ 支援者支援の実際――施設内研修で伝えることの要点
２ 施設臨床における支援者支援プログラムの実際
３ 養育者の振り返り――支援者の役立ち方（「養育の相互性」）への理解
第７章 懲戒行動と子ども虐待――支援者支援の必要性
１ 懲戒行動を再検討する意味
２ 懲戒行動と「子どもの人権」
３ 諸外国における体罰禁止法の現況
４ 学校や施設における懲戒権と体罰の位置づけ
５ しつけと体罰の違いに関する親の意識
６ ＦＲ行動と懲戒行動、体罰、ＤＶ、しつけ
第８章 ｢愛着上の課題」の理解と対処
１ 愛着上の課題――養育者への子どもからの侵蝕への理解
２ 安全基地の歪み――「チーム養育」の理論的背景
第９章 子どもの攻撃性の理解と対処
１ 子どもの攻撃性の理解――支援者支援養育論の適用
２ 子どもの攻撃性への対処
第10章 レジデンシャル・マップによる子ども支援・支援者支援
１ レジデンシャル・マップの活用
２ レジデンシャル・マップ――実施にあたっての留意点
第11章 支援者支援養育論の課題と展望
１ 支援者支援養育論の要点
２ ｢支援者-子ども相互性支援システム」に適合したアプローチ――メンタライゼーションの重要性
３ 支援者の傷つきと、心的外傷後成長
４ 支援者支援における「存在」と「方法」――支援者としての「存在」があってこその「方法」
５ 支援者支援コーディネーター及び支援者支援スーパーヴァイザーに関する提言
６ 支援者支援学における今後の課題
あとがき
引用文献・参考文献
初出一覧
資料編
人名索引・事項索引
