公認心理師の基本を学ぶテキスト 監修者の言葉
『福祉心理学』の刊行によせて
序 章 福祉領域の概観──一人ひとりの幸せを少しずつでも（川畑 隆）
１ 福祉領域の公認心理師業務
２ 福祉領域の各事項を支える法律等の概略
第１章 子ども家庭福祉を見渡す──子どもと家庭がより健全に育まれるために（川畑 隆）
１ 子ども家庭福祉臨床の実施機関と地域
２ 児童虐待防止と家庭支援
３ 社会的養護の概要
第２章 市町村における子ども家庭支援──基礎自治体としての子どもと家庭の支援（八木安理子）
１ 乳幼児健康診査と発達相談
２ 乳幼児期からの通う場と発達等の相談
３ 児童虐待防止・家族支援
４ 要保護児童対策地域協議会
５ 市町村の子ども家庭支援における心理職の役割
コラム ある心理相談員のインタビューから
第３章 児童相談所や婦人相談所等での援助業務──子ども・女性・家族相談の成り立ち（宮井研治・貞木隆志・高下洋之・春原由紀）
１ 児童相談所における相談・チームアプローチ
２ 児童相談所における司法との連携
３ 児童虐待防止の取り組みにおける児童心理司の役割
４ ＤＶ（配偶者からの暴力）への支援
第４章 子どもの入所施設における支援と課題──傷ついた子どもとその家族に寄り添う（樋口純一郎・樋口亜瑞佐）
１ 社会的養護の心理職
２ 児童養護施設の心理職
３ 児童心理治療施設の心理職
４ 乳児院，母子生活支援施設，児童自立支援施設等の心理職
第５章 障害児・者の福祉を見渡す──多職種連携の一翼を担うために（笹川宏樹）
１ 障害とは何か，障害を取り巻く課題
２ 障害福祉サービスの利用
３ 障害の判定等に関する課題
第６章 知的障害･発達障害･強度行動障害児･者への支援──社会全体を見渡して，一人ひとりに向きあう（渡邉香織・萬木はるか・佐々木新）
１ 療育手帳交付その他のための判定
２ 発達障害児・者への支援
３ 強度行動障害への取り組み
第７章 身体障害児・者等への支援──ニーズを共有して，生活に寄り添う（杉村 繁・中津大介・河﨑佳子）
１ 重症心身障害児への心理支援
２ 視覚障害児・者への心理支援
３ 聴覚障害児・者への心理支援
第８章 高齢者の在宅支援と施設利用者の支援──利用者と支援者を支えるしくみ（加藤伸司・北村世都）
１ 高齢者福祉の概要
２ 在宅支援と施設利用者支援
３ 介護職場の現状
４ 高齢者施設における心理職の役割と課題
第９章 高齢者心理へのアプローチの実際──よりよきアセスメントとケアに向けて（大庭 輝・加藤伸司・奥村由美子）
１ 認知症等のアセスメントの実際
２ 認知症とともにある人へのトータルケア
３ 回想法その他の非薬物療法の実際
４ 高齢者虐待防止のために
第10章 福祉分野でのその他の取り組み──福祉のその先を見据えて（齋藤暢一朗・松山剛志・吉住隆弘・山本菜穂子）
１ 社会的ひきこもり支援
２ 生活困窮者の間接支援
３ 子どもの貧困
４ 児童虐待の予防を目指した地域づくり──ほほえみプロデュース
第11章 心理職業務への自己視点と他者視点からの考察──心理職の内と外（前田由美子・緒方優子・北村由紀恵・原谷直樹・相原加苗・宮﨑義博・三原敏孝・宝本美穂）
１ 臨床心理学の3要素（アセスメント，トリートメント，コミュニティ・アプローチ）に照らした業務の整理
２ 他職種から心理職に求めること
索 引
