はじめに
第１章 児童図書館
１ 児童図書館とは
２ ヤングアダルトサービス（ヤングアダルト図書館サービス）
コラム 子どもは自分で自分を育てる
第２章 児童図書館の発展段階
１ 児童図書館の成立
２ アメリカにおける児童図書館の発展段階
３ 日本における児童図書館の発展段階
コラム 女性ライブラリアンと識字教育
特別コラム 児童サービスも……どうしてこんなにも違うのか！
映画『ニューヨーク公共図書館 エクス・リブリス』を観て
第３章 児童司書の専門性と役割、資質、児童司書職制度
１ 児童司書の専門性の要件と役割
２ 児童図書館員の資質
３ 児童図書館員の専門性と司書職制度の確立
コラム 児童サービス担当になりたい
第４章 子どもの資料ニーズ、発達段階と読書
１ 子どもの資料ニーズ
２ 子どもの発達段階と読書
３ 子どもの読書
コラム 児童室、児童コーナーは保育所でもある
第５章 児童図書館の蔵書構成
１ 蔵書構成
２ 児童図書館の蔵書の特徴
３ 資料収集方針・選書基準
４ 資料選択・図書選択とは
５ 児童図書館の蔵書冊数
６ 資料購入計画：新刊図書と買換え図書など
７ 図書館における書評の作成
コラム アナログの効用 寄贈資料のゆくえ
第６章 児童資料１ 昔話・絵本・児童文学
１ わらべうた・詩
２ 昔 話
３ 絵 本
４ 児童文学
コラム 日本の公共図書館と絵本
第７章 児童資料２ 知識の本
１ 知識の本とは
２ 知識の本の種類
３ 知識の本の評価
コラム 伝記を通じて厚みと奥行きのある知識に導く
第８章 児童資料３ 各種の資料
１ 逐次刊行物
２ マンガ
３ 視聴覚資料、電子資料
４ 障害児向け資料
５ 児童向け多文化資料
コラム アメリカン・コミックスと図書館
第９章 児童資料の組織化
１ 排架と分類
２ 展 示
３ 目 録
コラム あらゆるサービスは‘If I were You’が基本!!
第10章 児童への図書館サービス
１ 利用登録、貸出サービス、フロアワーク
２ 情報サービス（レファレンスサービス）
３ 本の世界へ誘う技法
コラム 宿題について、図書館では質問できないの？
第11章 図書館利用に障害のある子どもへのサービス
１ 障害のとらえ方の変化と法的な状況
２ 図書館利用の障害とは
３ 図書館イベントに参加するうえでの障害
４ コミュニケーションや情報発信にかかわる障害
５ 連携によるサービス提供
６ これからの期待
コラム 障害をもつ教え子たちの思い出
第12章 地域社会への支援と連携
１ 地域との連携が必要な理由
２ 学校への支援と連携
３ 幼稚園・保育園・認定子ども園との連携
４ 保健センターとの連携
５ 子ども文庫、家庭文庫との連携
６ 科学館・博物館・美術館などとの連携
７ ボランティアとの連携
８ これからの図書館の連携
９ 地域との連携において重要な点
コラム 公共図書館の児童サービスと学校教育との連携
第13章 児童図書館の運営
１ サービス計画の策定
２ 児童図書館の評価
３ 子どもの読書の自由を守る
４ 財政基盤
コラム アメリカでイケてる５つの児童図書館
第14章 児童図書館サービスにおける問題と課題
１ 公共図書館における児童利用者の登録率
２ 時代の変化への対応
３ 児童サービスの評価
４ 図書館を利用する子どもたちの将来を考えて
コラム 児童サービスのあり方を考え直そう
第15章 児童図書館（情報）学教育と研修
１ 児童図書館（情報）学教育
２ 児童図書館員の研修
コラム 専門職養成と認定のあり方を再考したい
索 引
