出版書誌データベース

新学習指導要領に対応した教職をめざす学生のための入門書。小学校から高等学校までの「特別活動」の実践を学び、児童生徒の発達段階をふまえ、育む資質・能力を理解した必要な指導をわかりやすく解説。特別活動の「キャリア教育」「インクルーシブ教育」「カリキュラムマネジメント」「生徒指導のガイダンス機能」との関わりも取り上げ、新たな展望を示した最新テキスト。

はじめに

第１章　特別活動の理論
　１ 特別活動とは何か
　２ 特別活動の変遷
　３ 特別活動の指導原理

第２章　特別活動が育む資質・能力
　１ 教育の目的・目標と学習指導要領の目標
　２ 特別活動で育つ資質・能力に関する考察
　３ 人間形成と特別活動ならびに積極的な生徒指導

第３章　特別活動の評価と方法
　１ 学校における評価とは
　２ 評価のための規準づくり
　３ 多様な評価方法

第４章　児童生徒による自主的，実践的な活動
　１ 小学校における児童会活動
　２ 中学校における生徒会活動
　３ 小中学校連携の取組み（いじめゼロサミット）
　４ 高等学校の生徒会活動実践事例

第５章　特色ある学校行事の実践
　１ よりよい学校生活を築くために
　２ 文化的行事
　３ 健康安全・体育的行事
　４ 勤労生産・奉仕的行事
　５ その他の学校行事

第６章　特別活動と道徳教育ならびに総合的な学習の時間
　１ カリキュラム・マネジメントの充実と教科等横断的な視点
　２ 特別活動と総合的な学習の時間との関連
　３ ｢道徳科」を要の時間とした道徳教育との関連
　４ 社会性や人間性を育む特別活動

第７章　生徒指導のガイダンス機能を生かした学級活動
　１ 自己理解・他者理解を深めるための取組みの必要性
　２ 問題行動等を未然に防止するための取組み
　３ 人間関係づくりに役立つアサーション・トレーニング

第８章　小学校における指導の実際
　１　特別活動年間指導計画の作成
　２　学級活動の進め方
　３　学級活動の指導の実際

第９章　中学校における指導の実際
　１　特別活動年間指導計画の作成
　２　学級活動の指導の実際について

第10章　高等学校における指導の実際
　１　年間指導計画と指導のポイントとは
　２　ホームルーム運営の基礎基本
　３　学校行事とホームルームでの指導

第11章　キャリア教育と進路指導
　１　キャリア教育が推進される背景とキャリア教育で育てる力
　２　小学校段階におけるキャリア教育
　３　中学校段階におけるキャリア教育
　４　高等学校段階におけるキャリア教育と進路指導

第12章　特別な支援や配慮を要する児童生徒
　１　特別支援教育とインクルーシブ
　２　一人ひとりの児童生徒の人権を尊重することの大切さ
　３　問題行動等生徒指導上の諸課題を抱える児童生徒

資料　小学校学習指導要領　第６章　特別活動
　　　中学校学習指導要領　第５章　特別活動

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