はじめに
第１章 特別支援教育の基本的知識
第１講 特別支援教育とは
１ わが国の特別支援教育の歴史
２ 障害に関する世界の動向
３ 特殊教育から特別支援教育への転換
４ 「障害者の権利に関する条約」の批准に向けた動き
５ 特別支援教育の実際
【知っておくと役立つ話】合理的配慮
第２講 発達障害とは
１ 発達障害の子どもとは？
２ 発達障害のある子どもへの教育支援
３ 発達障害の子どもたちの自立と社会参画のために
【知っておくと役立つ話】これからの子どもたちの自立と社会参画のための「教育支援連携モデル」
第３講 特別支援教育におけるアクティブラーニング
１ 特別支援教育の混乱のなかで
２ 不安軽減の環境づくり
３ 助け合える仲間づくり
４ 学習のステップがみえる授業づくり
【知っておくと役立つ話】知的障害児の教育課程、その二重構造とは?
第４講 教員養成課程における特別支援教育の位置づけ
１ 教員養成課程における特別支援教育とは
２ 合理的配慮の求めにこたえるために
３ 特別支援学校教員養成のカリキュラム
４ みずから学び続ける教員をめざす機会（カリキュラム外での学び）
【知っておくと役立つ話】教員採用後における特別支援学校教諭免許状の取得について
第２章 学校における特別支援教育
第５講 特別支援教育に関わる人たち
１ 就学前から始まる特別支援教育
２ 特別支援教育と関係機関の連携
３ 校内における連携
４ 校外の関係機関との連携
【知っておくと役立つ話】特殊教育から特別支援教育へ
第６講 幼稚園における特別支援教育
１ はじめて経験する集団生活
２ 特別な配慮を必要とする幼児への指導
３ 支援体制づくり
【知っておくと役立つ話】早期発見・早期支援
第７講 小学校における特別支援教育
１ 就学時健康診断から始まる小学校の特別支援教育
２ 配慮児童は、いつ、誰が、どのように判断するのか
３ 特別支援教育を円滑に推進するための組織づくり
４ 特別支援教室の導入
５ 小学校教師の学び
【知っておくと役立つ話】通常の学級で行う合理的配慮
第８講 中学校における特別支援教育
１ 中学校において支援が必要な生徒とは
２ 皆が輝く学級づくり
【知っておくと役立つ話】教師の貫くべき姿勢『支援』
第９講 高等学校における特別支援教育
１ 高等学校における特別支援教育とは
２ 高等学校における特別支援教育の実際
３ 事例からみる学校での対応
４ 「個別の指導計画」の例
【知っておくと役立つ話】コミュニケーション力アップのためのグループワーク／高等学校で育てておきたい力
第10講 学校教育における特別支援学校の役割
１ 特別支援学校に在籍する子どもたち
２ 特別支援学校の教育課程と学習内容
３ インクルーシブ教育での特別支援学校の果たす役割
４ 交流及び共同学習
５ 学校全体で取り組む特別支援教育
６ 教育のユニバーサルデザイン
７ すべての子どもたちの学びやすさのために
【知っておくと役立つ話】世界のなかの障害のある子どもたちのようす
第３章 特別支援教育の現状と課題
第11講 特別支援学級、通級による指導、特別支援教室
１ 特別支援学級
２ 通級による指導
３ 特別支援教室
【知っておくと役立つ話】「特別支援教育支援員」について
第12講 特別支援教育と福祉との連携
１ なぜ連携が必要なのか
２ 法律や制度の整備
３ 関係機関との連携による支援
４ 縦と横の連携の必要性
５ 特別支援教育と福祉の連携の事例（就労支援）
【知っておくと役立つ話】雇用・労働関係機関との連携
第13講 子どもへの虐待と特別支援教育
１ 子どもへの虐待とその現状
２ 子どもへの虐待の原因
３ 特別支援教育としての被虐待児の対応
４ 教育現場で虐待をどう考えればよいのか
【知っておくと役立つ話】子どもへの虐待はいつから問題になったのか？
第14講 子どもの貧困と学習支援
１ 高校就学保障について
２ 貧困の連鎖を断ち切る
【知っておくと役立つ話】学習支援について多く寄せられている質問・疑問と回答
第15講 これからの特別支援教育
１ 特別支援教育の対象の拡大
２ 教育的ニーズのある児童・生徒への支援や対応
３ これからの特別支援教育 — 特別から一般に—
【知っておくと役立つ話】最近の自閉スぺクトラム症研究の動向
第９講 112〜114ページの解答例
復習問題の解答
索引
参考文献
