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高学歴親がハマりやすい！　発達脳科学の視点から語る、受験を意識したらまず読むべき本。一生涯の幸せを保障する“頑丈な脳”は家庭生活でしか育めない。

?高学歴親がハマりやすい！
過熱する「中受」戦争は、時として親子の信頼関係を壊し、家庭の崩壊にもつながりかねない……。
子育てに潜むリスクを撃ち、子どもの正しい発達を促すには――
ベストセラー『高学歴親という病』『「発達障害」と間違われる子どもたち』著者の発達脳科学者が提言する
家庭生活の重要性と「脳の育ち」のキホン。

小学生～思春期の脳の発達で大切なこととは？
生活習慣が脳の土台をつくり、一生涯の幸せにつながる！

子どもの将来の幸せどころか、心身の不調、決裂する親子関係、入学後も続く苛烈な競争に疲弊……など目の前のトラブルが続出。
一生涯の幸せのために重要なのは、家庭生活でしか育めない“頑丈な脳”を作ること。
発達脳科学の視点から、受験を考える前に知っておくべきことをアドバイス。

第1章　受験で壊れる子どもたち　　
…受験で失敗しても人生終わりじゃない／かけた力とコストで親が落ち込まない／子どもが「目ざめる」タイミングはそれぞれ…
　
第2章　脳の育ちには順番がある　　
…小学生の子どもの脳の発達段階／子どもの人生を誰がどう選択するのか／勉強は夜ではなく朝やろう／「こころの脳」で自分の思考と感情を整える／「こころの脳」が育たない中学受験とは…　　

第3章　家庭でしかできない脳育て　　
…宿題をやらせるのは親の仕事ではありません／読書感想文は書けなくてもいい？／ゲームと学びを差別しない／就寝時刻だけはゆずれない／「こころの脳」が育てば勉強も伸びる／子どもを信じて論理的に話す…

第4章　子育てのゴールはどこにあるか　　
…思春期の反抗期は「こころの脳」が育った証／親からの絶対的信頼が強い武器になる／我が子の失敗時こそ、親の正念場／子どもたちのもつ自己解決力／利他思考の子どもたちがつくる未来…

終章　中学受験の「成功」「ざんねん」のリアル――［対談］中曽根陽子氏に聞く
…中学受験というレール／偏差値という偏見／煽る塾、煽られる親／受験と脳の発達段階の関係／受験で折れるか、入学後に折れるか／どこの学校に通うかよりも大事なこと…

著：成田 奈緒子
成田 奈緒子（なりた・なおこ）：小児科医・医学博士・公認心理師。文教大学教育学部教授。子育て支援事業「子育て科学アクシス」代表。 1987年神戸大学卒業後、米国ワシントン大学医学部や筑波大学基礎医学系で分子生物学・発生学・解剖学・脳科学の研究を行う。臨床医、研究者としての活動も続けながら、医療、心理、教育、福祉を融合した新しい子育て理論を展開している。著書に『「発達障害」と間違われる子どもたち』（青春出版社）、『高学歴親という病』（講談社）、『山中教授、同級生の小児脳科学者と子育てを語る』（共著、講談社）、『子どもの脳を発達させるペアレンティング・トレーニング』（共著、合同出版）など多数。