高等教育研究　23　大学評価　その後の20年

高等教育研究　23

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編：日本高等教育学会

出版社：玉川大学出版部

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内容紹介

2000年に大学評価・学位授与機構が設置されてから20年。日本の高等教育は評価によって質を改善し、社会からの評価を獲得できたのか。日本の高等教育の評価はどのような点で効果がみられ、どのような点に課題があり、今後の改善可能性をどう考えればよいのか。学術的かつ包括的な視点から、大学評価の現状を批判的に問い直す。

《特集　大学評価　その後の20年》
大学評価　その後の20年─特集の趣旨─（日本高等教育学会研究紀要編集委員会）
大学評価の20年（林隆之）
認証評価の課題と可能性（野田文香）
大学評価と資源配分の関係―国立大学法人と私立大学への新しい資源配分の仕組み―（山田礼子）
研究評価と資源配分―米独英との比較を通して得られる示唆―（遠藤悟）
大学教員の人事評価―理論と実践からの示唆―（山本清）
大学における教育の評価とマネジメント―内部質保証の推進課題としての捉えなおし―（鳥居朋子）
高等教育質保証の国際的連携―世界のダイナミズムの下で日本が経験したこと―（米澤彰純）

日本高等教育学会の設立趣旨
日本高等教育学会会則
「高等教育研究」投稿規定
「高等教育研究」執筆要領
二重投稿の禁止について
既刊「高等教育研究」総目次
編集後記

ISBN：9784472180507
出版社：玉川大学出版部
判型：A5
ページ数：188ページ
価格：2600円（本体）
発行年月日：2020年07月
発売日：2020年07月20日。

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