出版書誌データベース

子どもと＜遊び＞はどのように表象されてきたのか。古文、漫画、アニメ、古い資料の分析、クリエイターの実体験から浮き彫りにする。

さるがう――日本における遊び文化の基底[原由来恵]
　はじめに
　1　「遊び」の本質
　2　「さるがう」
　3　「さるがう」と遊び
　おわりに

少年はなお夢に戦う――日清戦争ごっこ試論[甘露純規]
　はじめに
　1　西南戦争ごっこ3
　2　日清戦争ごっこ
　3　戦争ごっこと学校教育
　おわりに

「ドラえもん」に見る「夢」のかたち――「ドラえもん」における普遍的なメッセージに関する一考察[髙塚雅]
　はじめに
　1　「ドラえもん」研究の環境について
　2　忌避すべき将来と望ましい未来のたゆたいの中にある現在
　3　ドラえもんは子守ロボットか？
　4　躓きの体現者としてののび太
　おわりに

「超合金」少年たちのもとめた手ごたえの先に――玩具「超合金」のもたらした意味[鶴田武志]
　はじめに
　1　テレビアニメ「マジンガーＺ」という企画の画期性
　2　各業界の戦略とその連動から見えてくるもの
　3　「超合金」のイメージの定着と波及効果――川北紘一監督「超合金」ＣＦによるブランディング
　おわりに

資料　学校劇文献目録――大正一〇（一九二一）年から大正一三（一九二四）年まで[服部宏昭]
　はじめに
　1　新聞メディアと教育行政との関わり
　2　教育者たちの学校劇観
　3　学校劇文献目録

鼎談　文化の創造は＜遊び＞から[渡部裕子、深月ともみ、酒井敏]
　ゲストお二人のお仕事
　絵画表現をめぐって
　ごっこ遊びとテレビゲーム
　プロとアマチュア
　余裕（ゆとり）と過剰
　縛り、ルール、禁忌の侵犯
　外遊び／自然が教えてくれたもの
　人間にはそれぞれ違いがある
　自己責任／経験と知恵
　自己形成の基礎
　
編集を終えて