出版書誌データベース

「家庭のなかの子ども　学校のなかの子ども 1994」（岩波書店）、「新しい思春期像と精神療法」（金剛出版 2004）、「「こころ」の本質とは何か」（筑摩書房 2004）など数々の名著をおくり出した精神科医・滝川一廣が、子どもと学校、そして社会の150年の歴史を丁寧に紐解きながら、不登校問題を考える画期的1冊！

【目次】
第1章　なにを「不登校」と呼ぶのか？
第2章　そもそも、「教育」とはなにか
第3章　近代のはじまり・公教育の誕生　
第4章　ニッポンに誕生した学校
第5章　学校の聖性とは？
第6章　変化する長期欠席
第7章　不登校問題はどうはじまったのか
第8章　戦後ニッポンの学校教育
第9章　不登校へのとりくみがはじまる
第10章　百家争鳴の不登校問題
第11章　不登校はなぜ増えたのか
第12章　学校へ行く意味・休む意味

ヘアー・インディアンの「学び」／学校が誕生した理由／立身・出世をめざした学生たち／戦後ニッポンの大変革／高度経済成長の夢と希望／大学紛争／家庭要因論ＶＳ学校要因論／失われた学校の聖性／増え続ける不登校／学校に行く意味・学校を休む意味　など

著：滝川　一廣
学習院大学教授、精神科医