はじめに──軍学共同が急進展する日本
第１章 科学者はなぜ軍事研究に従うのか
１ 科学者の愛国
道を外れる科学者／戦争と科学／アルキメデスの才能／揺籃期の科学者／科学は国の力の源／組織的動員／第一次世界大戦とハーバー／第二次世界大戦とプロジェクト研究／戦時下の科学者の態度／ジェイソン組織／ＤＡＲＰＡ方式
２ 日本の科学者の戦争協力
富国強兵とお雇い外国人／研究体制の強化／戦時中の科学動員／原爆とレーダーと
３ ナチス・ドイツの物理学者たち
科学技術をテコに／第一次世界大戦が始まると／ 「悪法も法」である──プランク／科学至上主義──ハイゼンベルグ／日和見主義的科学主義──デバイ／三者三様の意識
第２章 科学者の戦争放棄のその後
１ 戦後の平和路線とその躓き
日本学術会議の決意表明／新たな戦争の影／米軍資金問題／平和路線とそれへの反論／大学改革の中で／拡大する米軍の資金援助
２ 軍と学の接近
防衛省の技術交流事業／ 「交流」の発展／技術協定の内容／防衛省の競争的研究資金──安全保障技術研究推進制度／民生応用という建前／成果の公開──原則から可能へ／募集テーマと応募理由／採択研究テーマ／宇宙の軍事化の始まり／宇宙の軍事化の進展／海も軍事化／イノベーションのための軍学共同／革新的研究求む／軍産学複合体への道／文科省と経産省の対応
３ 防衛省の軍学共同戦略
防衛生産・技術基盤戦略／学といかに連携するか／共同研究の進め方
４ 科学技術基本計画
「選択と集中」の弊害／イノベーションのための科学技術？
第３章 デュアルユース問題を考える
１ デュアルユースとは
デュアルユース問題の考え方／祖国防衛のために
２ ゆらぐ大学の研究ガイドライン
不思議な新聞報道／ガイドラインの改訂／非公開の壁／東大総長による「フォロー」
３ テロとデュアルユース問題
炭疽菌とインフルエンザ・ウイルス／日本学術会議の「行動規範」／日本学術振興会の「心得」
４ 日本の科学者の意識
研究者へのアンケート／研究者版経済的徴兵制／防衛目的なら許されるか／民生利用は口実となるか／科学至上主義／国家の要請には従うべきか／安全・安心のためのモノユース／デュアルユース問題と科学者の社会的責任
第４章 軍事化した科学の末路
１ 科学者は単純である
そもそも、科学者とはどのような人間なのだろうか？／研究室の外では科学的でない
２ 軍事研究の「魅力」
「世界初」の魔力／軍からの潤沢な研究資金／軍事予算と研究の自由
３ 軍事研究の空しさ
日陰の研究者／虚しい研究／オッペンハイマーの場合／軍事技術の限界／超兵器？
４ 軍事研究は科学を発展させるのか？
戦争は発明の母か／戦争は必要か／スピンオフとは
おわりに──「人格なき科学」に陥らないために
「センター・オブ・イノベーション」／軍学共同への傾斜／軍事化を受け入れる論理／科学による破滅を避けるために／社会に責任を持つ科学者
参考文献
あとがき
年 表
