出版書誌データベース

2022年改訂の生徒指導提要を反映した最新テキスト。いじめなど深刻化する課題、関連法の変化、「チーム学校」の考え方といった今日的な状況をふまえ、生徒指導の概念や取り組みの方向性を整理・提示。生き方の指導としてのキャリア教育についても解説する。

◆第Ⅰ部　生徒指導の理論と実践
第１章　生徒指導の考え方
第２章　生徒指導の前提となる発達観と指導観
第３章　教育課程における生徒指導
第４章　生徒指導の体制
第５章　学校と家庭・地域・関係機関等との連携・協力
第６章　特別支援を必要とする児童生徒理解
第７章　幼稚園、認定こども園、保育所での指導の進め方
第８章　幼児期の子ども理解と指導の進め方
第９章　学校での生徒指導の進め方
第10章　多様な背景をもつ児童生徒への生徒指導
第11章　個別の問題を抱える児童生徒への対応
第12章　学校における問題行動に対する生徒指導

◆第Ⅱ部　進路指導の理論と実践
第13章　生き方の指導としてのキャリア教育
第14章　学校とキャリア教育の推進
第15章　生き方の指導としてのキャリアプランニング

〈資料編〉生徒指導の理解を深めるために：キーワード・重要語

著：今西 幸蔵
今西 幸蔵（高野山大学文学部主任兼特任教授）

著：野﨑 洋司
野﨑 洋司（大和大学教育学部教授）

著：小嵜 麻由
小嵜 麻由（神戸学院大学全学教育推進機構教職教育センター特任講師）