第１章 論文とはなにか：辞書に書いていない意味を考える／『文章読本』と『論文の書き方』／国語の辞書が開いてくれる手がかり／国語辞典の説明の限界／「論文」を支える3つの形式・条件／第２章 「論」と「文」の結合：論文の形式／論文の宛先：手紙や日記との違い／筋道立てて述べる：正しいと思うことを言う／「あげつらう」の変容：正しいと思うことを挙げつづける／〈声〉の状況依存を超越する〈文〉／「謎かけ」と「謎解き」／第３章 〈文〉で論ずることの厚み：読む対象／知る方法 ／読む対象としての「文」／記す手段としての「文」：対象を立ち上げる／主体もまた織り込まれている／意味のありか：経験としての「文」／主体をも生成させる：知ることの創造／知る方法としての「文」／学問としての「文」の世界：印刷革命の公共性／インターネット情報の不安定な集積／第４章 主題・問題意識・問題設定：問いを立てる（その1）／問いを立てる／対象としての素材もしくは領域：主題としての「問い」／問う主体の関心のありか：問題意識としての「問い」／「謎」を立ち上げる：問題設定としての「問い」／「わからなさ」を構築する論理的説明へのこだわり／古典のなかの複数の「問い」／方法的な「問い」と実践的な「問い」／「謎」としての社会的自殺率／第５章 通念の切断と思考の運動：問いを立てる（その2）／存在論的な「問い」の落とし穴／観察の窓をひらく場所：社会学の「問い」の特質／記述的な「問い」の落とし穴／アルチュセールの補助線：「認識論的切断」という課題／「世界を止める」：『気流の鳴る音』のおしえ／問われない前提：くりかえされる説明をカッコに入れる／原材料／生産手段／生産物 ／漢語概念のむずかしさの切断／第６章 観察と対話の組織化：方法としての社会調査（その1）／社会の認識を生みだす／ニュース、ドキュメンタリー作品、口述調書／問題設定に依存する／認識生産の過程としてとらえることの意義／質問紙の組織力：1つの技術革新／調査票のもつ3つの機能：リスト／カード／マニュアル ／質問紙によるデータ収集の弱点／工場生産のラインプロセスと手工業的な熟練／第７章 調査研究のさまざまな局面：方法としての社会調査（その2）／対象設定の局面と「全体／単位」／全体が最初からは見えていないケース：全体の想像とその複数性／代表性概念の肥大／データの処理と分析／データで実証するということ：実証という理念の厚み／理論のつくりなおし／媒体としてのコンピュータ／社会認識の生産プロセス再び／第８章 2項対立のあしらいかた：疑似問題の流動化／量的と質的：対立概念と考えてはならないもの／「量的／質的」の研究法分類の歴史性／2つに閉じる思考のメカニズムを3つで動かす／変動の図式化にかくれた2項対立／大衆運動の説明の図式演繹性／○○化論をのりこえる：社会変動論から歴史社会学へ／第９章 リレーショナル・データベースとしての社会／資料とデータの違い／資料の社会的存在形態／役場や警察の実用知識：記録の制度的存在形態／組織文書／メディア文書／個人文書 ／ほか
