クラスはよみがえる 学校教育に生かすアドラー心理学
著：野田俊作
著：萩昌子
電子版
内容紹介
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アドラー心理学の第一人者が、数多くの実践例をあげながら、新しいクラスルーム・マネジメントのあり方、子どもの問題行動にどう対処するかなど、きわめて具体的、平易に説く。
JP-eコード：42211127000000000000
。出版社：創元社
。コンテンツ公開日：2020年02月28日。