新たな和解の創出
グローバル化時代の歴史教育学への挑戦
編:馬 暁華
内容紹介
東アジア地域の平和と共生を目指すには、
国境を越える歴史認識の共有が不可欠だ!
近代日本の戦争と植民地支配をめぐる諸問題を
いかに歴史教育学の課題とし、その「歴史的事実」を礎石として
歴史和解を実現し得るかを、さまざまな角度から、
たとえば戦争と和解、歴史教育と和解、戦争の記憶と和解を中心に
国際的な比較の視点を入れて和解の可能性を考える。
目次
まえがき…………………………馬暁華(大阪教育大学准教授)
第I部 戦争・植民地支配と和解構築
第1章 北ビルマ・雲南戦線における日本軍の作戦展開と
在留邦人としての慰安婦……浅野豊美(早稲田大学教授)
第2章 戦後初期国民政府の対日講和構想
──三つの講和条約草案を手がかりに
…………段瑞聡(慶應義塾大学教授)
第3章 戦後日本の朝鮮植民地支配問題認識
──日韓国交未回復期(1945 ~ 65 年)を中心に
……………松田利彦(国際日本文化研究センター教授)
第Ⅱ部 未完の和解──アジア地域の戦争史教育の現状
第4章 日本・中国・台湾における歴史教育と
歴史認識の相互比較
………………澁谷由里(帝京大学教授)
第5章 中国の中学校・高校歴史教育における中日戦争
………………楊彪(中国華東師範大学教授)
第6章 中国大学歴史教育の基礎科目における「抗日戦争」
──『中国近現代史綱要』を中心に
……張連紅(中国南京師範大学抗日戦争研究センター教授)
第7章 東南アジア史における「記憶」の問題────概要と論点
………………岡田泰平(東京大学准教授)
第Ⅲ部 記憶から歴史へ
──グローバル化時代の歴史教育学の課題
第8章 世紀の忘却を越えて
──日露戦争100 周年記念行事を中心に
………………都珍淳(韓国国立昌原大学校教授)
第9章 戦争博物館、犠牲をもたらすことと国家物語
──日本・韓国・米国の比較研究
………………マーク・カプリオ(立教大学教授)
第10章 記憶から人類共通の遺産へ
──「負の世界文化遺産」から考える
グローバル時代の和解と共生
…………………馬暁華(大阪教育大学准教授)
結びにかえて グローバル時代における和解と歴史教育への挑戦
………………油井大三郎(東京大学・一橋大学名誉教授)
あとがき…………………………………………馬暁華
ISBN:9784779126932
。出版社:彩流社
。判型:A5
。ページ数:304ページ
。定価:3500円(本体)
。発行年月日:2020年08月
。発売日:2020年08月05日
。国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JNB。