子ども・保護者にしっかり伝わる 通知表所見 文例と書き方 小学校 低学年
編著:梶田 叡一
編著:古川 治
編著:陸奥田 維彦
紙版
内容紹介
新学習指導要領に対応した新しい通知表所見文例集! 3観点の新しい学習評価の在り方に基づいた文例を多数収録したほか、「特別の教科 道徳」の評価も掲載。さまざまな子どもの様子に合った文例が必ずみつかる!
目次
第1章 通知表の機能と所見文のポイント
1 通知表の機能と所見文
2 新しい学習評価
3 所見文のポイント
4 所見分の良い例・悪い例
5 小学1年生の特徴と所見文
6 小学2年生の特徴と所見文
第2章 学びの姿(学力面)の所見文例
1 知識・技能
2 思考・判断・表現
3 主体的に学習に取り組む態度
第3章 「特別の教科 道徳」の所見文例
1 「特別の教科 道徳」の評価の考え方
2 一面的な見方から多面的・多角的な見方へ発展している
3 道徳的価値の理解を自分自身との関わりの中で深めている
第4章 育ちの姿(生活面)の所見文例
1 基本的な生活習慣
2 健康・体力の向上
3 自主・自律
4 責任感
5 創意工夫
6 思いやり・協力
7 生命尊重・自然愛護
8 勤労・奉仕
9 公正・公平
10 公共心・公聴心
ISBN:9784313653825
。出版社:学陽書房
。判型:A5
。ページ数:176ページ
。定価:1800円(本体)
。発行年月日:2019年12月
。発売日:2019年12月06日
。国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JND。