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1日1歩　スモールステップ時計ワークシート

何時何分かすぐ読める時計シートつき！

著：佐藤　義竹
絵：たきれい

紙版

出版社サイト。

内容紹介

◎たくさんの手がかりがある時計から、だんだん減らしていくスモールステップ学習
◎最後はいつも使う時計で問題を作成
◎自分でふりかえりができるシールつき

時計の学習を進めるポイントは「わかる」「できた」という実感を積み重ねていくことです。はじめは苦手意識があっても、「わかった」という達成感が支えになり、時計の学習と向き合えるようになります。
　時計の学習のどの部分にわからなさを感じ、つまずくのかは子どもたちによってそれぞれです。ポイントはスモールステップで学習を進めることです。

著者略歴

著：佐藤　義竹
筑波大学附属大塚特別支援学校支援部
福島大学教育学部、筑波大学大学院修士課程教育研究科卒業。
福島県立特別支援学校、福島県立あぶくま養護学校（現：あぶくま支援学校）、福島県立特別支援学校教諭をへて2015年から現職。
この時計のワークは、教員1年目の時に作成したもの。
絵：たきれい
兵庫県姫路市在住。自身の3 人の子育てをきっかけに、保護者や先生が使える動作の絵カードや性の絵本などをホームページで公開中。著書に『くもんくんの連絡帳』KADOKAWA（2017）がある。