道徳の評価 通信簿と指導要録の記入文例 小学校 中学校
他編著：石田恒好
他編著：押谷由夫
他編著：柳沼良太
紙版
内容紹介
道徳に焦点を当て，通信簿だけでなく指導要録の文例も網羅した本書が遂に登場！
通信簿の文例は「道徳の視点別」「定番教材別」に，
指導要録は「特別の教科 道徳」「総合所見」の文例と記入のポイントを掲載。
道徳の評価はこれ一冊で！
目次
【道徳の評価 解説編】
１ 学習指導要領との関係はどのようになっているのか
２ 指導要録との関係はどのようになっているか
３ 道徳科の評価の基本と留意点はどのようになったか
４ 道徳の評価の視点はどのようなものがあるか
５ 評価資料収集・評価方法はどのようにするのか
６ 道徳教育を充実するためのアセスメントとは
７ 道徳アセスメントシステムの活用と紹介
【道徳の評価 通信簿の文例編】
１ 通信簿の所見文記入のポイント
２ 通信簿の「視点別」評価文例の構成2.視点別 記入文例【小３ 発達段階ごとの児童・生徒理解の特徴
４ 通信簿の「視点別」記入文例・小学校
５ 通信簿の「視点別」記入文例・中学校
６ 定番教材の記入文例
【道徳の評価 指導要録の文例編】
１ 指導要録の「特別の教科 道徳」記入のポイント
２ 道徳科の評価と入学者選抜との関係
３ 学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の評価
４ 「特別の教科 道徳」の記入文例
５ 「総合所見及び指導上参考となる諸事項」の記入文例
