目次

はじめに
本書の特徴

第１章　施設実習の基本的理解
　１ 保育実習の全体像
　２ 施設実習の目的と実習の流れ
　３ 実習施設の特徴
　４ 施設実習の学びの視点
　コラム１ 幼稚園や保育所の実習と施設実習は何が違うの？

第２章　施設実習に向けての事前学習
　１ 実習先の理解
　２ 保育技術と基礎知識の確認
　３ 実習計画書と実習目標の立て方
　４ 実習日誌（実習記録）の書き方　
　５ 指導案（指導計画書）の作成
　６ レクリエーション活動・おやつ／食事作り
　７ オリエンテーション
　８ 直前指導
　コラム２ 心理職の人って何をするの？

第３章　施設実習に向けての準備
　１ 心構えと身につけておくこと
　２ 施設の職員との関わり　
　コラム３ 宿泊実習ではどのような心構え・準備が必要なの？——学生の声より

第４章　施設実習中の留意事項
　１ 子ども・利用者の権利擁護
　２ 守秘義務と倫理
　３ 安全管理・衛生管理・危機管理
　コラム４ SNSは情報もれのリスクが高い

第５章　施設実習中の学び①——養護系施設　
　１ 児童養護施設　
　コラム５ ｢施設の子」ではなく，「その子」を理解する——強みを活かした支援
　２ 乳児院
　コラム６ 乳児院を退所したその先は？
　３ 母子生活支援施設
　４ 児童自立支援施設
　５ 児童心理治療施設　
　６ 児童相談所一時保護所
　コラム７ 子ども虐待——通報からつながる支援
　７ 児童厚生施設　
　コラム８ 施設を利用するまでの手続き

第６章　施設実習中の学び②——障害系施設
　１ 福祉型障害児入所施設
　コラム９ 構造化アプローチ
　２ 医療型障害児入所施設　
　コラム10　肢体不自由児へのケアの視点
　３ 福祉型児童発達支援センター
　コラム11　障害のある子どもの居場所——放課後等デイサービススタッフの視点から
　４ 医療型児童発達支援センター
　コラム12 運動障害のある子どもの抱え方
　５ 障害者支援施設
　コラム13 相手の思いや気持ちを受け止めて
　６ 障害福祉サービス事業所

第７章　施設実習後の学びと振り返り
　１ 実習後の手続き
　２ 実習の振り返り
　３ 実習体験の共有
　４ 実習後の施設との関わり
　コラム14 実習後のボランティアは参加しなければいけないの？——学生の声より

施設実習に関する不安・疑問Ｑ＆Ａ　
　〈施設実習全体に関するＱ＆Ａ〉
　〈養護系施設に関するＱ＆Ａ〉
　〈障害系施設に関するＱ＆Ａ〉

巻末資料
　巻末資料１ 日誌サンプル
　巻末資料２ 指導案サンプル
　巻末資料３ 養護系施設に入所する子どもの被虐待経験および障害の有無
　巻末資料４ 障害とその特性一覧

おわりに