目次

はしがき
序章　卒論 のテーマの選び方と，それに向けてのスケジューリング

地理環境コース・地理情報学研究室のカリキュラム
自分が興味のある研究課題はどこまで明らかになっているのか？
2016～2017年度の卒論におけるフィールドワーク
研究経費と安全管理
修論について

第1章　雪を調べる―衛星リモートセンシングにおける地上検証データの取得―
【コラム1】　紙地図と電子地図を用いた積雪マッピング
【コラム2】　山岳積雪調査
教訓：運と勘
(1) 現地では，五感を駆使してベストを尽くそう。
(2) ただし，身体が一番大事なので無理はしないようにしよう。

第2章　植生を調べる―森林の分光反射特性の観測―
【コラム3】　正規化植生指標（NDVI）と葉面積指数（LAI）の観測

教訓：諦めるなら現場で諦めたい　
(1) 離れたところの天候判断は難しい。
(2) それでも，できる限りのことはやろう。

第3章　河川水を調べる―水循環の推定―
【コラム4】　現場および大学での湧水の観測と分析
教訓：湯田温泉の「発見」　
(1) 観測結果は変えられない。それゆえ観測の研究は面白い。
(2) 新しいことにもチャレンジしてみよう。

第4章　気象観測機器を設置する―局地風の定点観測―
【コラム5】　「まつぼり風」に対する人々の意識

教訓：素敵なコネの作り方
(1) 知らない人と仲良くなるには正攻法（手紙 + 電話）でいこう。
(2) 現地の方の応援も研究の原動力である。

第5章　湧水を調べる―晴天時と大雨時に注目して―
【コラム6】　地下水流動シミュレーション
教訓：調査はみんな神頼み
(1) 天気だけは自力ではどうにもならない。
(2) 悪天を逆手に取った観測もある。

第6章　空から見る―ＵＡＶによる災害・植生調査―
【コラム7】　UAVを用いた災害調査と，UAVを取り巻く現状について
教訓：新しいツールを使いこなそう
(1) 空からの眼の可能性は無限大!?
(2) 飛ぶものは必ず落ちる？ 安全運用を心がけよう。

第7章　風を調べる―局地風の移動観測―
【コラム8】　風の移動観測と気象の数値シミュレーション
教訓：もう一つの「運と勘」
(1) 観測はワンチャンス。
(2) 研究は公表しなければ意味がない。

あとがき
索　　引