本を探す

本のタイトル検索キーワードを入力してください。

スペースキーで開閉します。

書名・副題書名・副題

書名・副題のキーワードを入力してください。

ISBNコード、JANコード ISBNコード、JANコード

ISBNコード、JANコードを入力してください。

シリーズ名・レーベル名シリーズ名・レーベル名

シリーズ名・レーベル名を入力してください。

著者名著者名

著者名を入力してください。

出版社名出版社名

出版社名を入力してください。

発行(予定)年月

発行年数開始年

開始年を西暦で入力してください。

年開始月

開始月を入力してください。

月～終了年

終了年を西暦で入力してください。

年終了月

終了月を入力してください。

月

出版社を探す

地域創造研究叢書 26

子どもの心に寄り添う

今を生きる子どもたちの理解と支援

著：愛知東邦大学地域創造研究所

紙版

出版社サイト。

内容紹介

「子どもに対する心理支援」を中心課題とし、幼児から小・中学生、思春期、学生までの子どもたちが抱える、発達障害、不登校などの問題を扱う。親への対応も重要なテーマとなっている。さらに、携帯電話、スマートフォン、ゲーム、SNSなど、時代を反映したメディアの分野での問題も論じられている。

第1章　乳幼児期からの気になる子どもの発達支援　発達障害の視点から
第2章　2歳児の自立　モンテッソーリ教育場面からの一報告
第3章　中学生の不適応に至るまでのプロセスと支援方法
第4章　思春期に見られる不登校?事例を通して考える
第5章　不登校と進路イメージ形成
第6章　子どもの情報・メディア利用と発達への影響を考える
第7章　子どものSNSトラブル事例からみえてきたもの　SNSというモノローグの世界について
第8章　発達障害の子どもをもつ親への支援からみえたもの

著者略歴

著：愛知東邦大学地域創造研究所
愛知東邦大学地域創造研究所は2007年4月1日から、2002年10月に発足した東邦学園大学地域ビジネス研究所を改称・継承した研究機関である。従来の経営学部(地域ビジネス学科)の大学から、人間学部(子ども発達学科〔2014年4月1日より、教育学部子ども発達学科〕、人間健康学科)を併設する新体制への発展に伴って、新しい研究分野も包含する名称に変更したが、「地域の発展をめざす研究」という基本目的はそのまま継承している。

ISBN：9784908407055
。出版社：唯学書房
。判型：A5
。ページ数：128ページ
。価格：2000円（本体）
。発売日：2016年11月25日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JNA。