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ソーシャルスキルトレーニング絵カード 1

連続絵カード:A.場面の認知と予測と対処

編著:ことばと発達の学習室M

紙版

内容紹介

学校やその周辺の小さな社会の中で起こる出来事の意味が理解できず、対処の仕方もわからず戸惑っている子がいます。
結果として場にふさわしくない行動をとってしまう事も少なくなく、「わがまま」で「人の気持ちを無視する」「しつけのできていない」子などと思われてしまいがちです。自分がするべき事がわからず、誤解を受けて一番困っているのは子ども達自身です。
この教材は、そのような子ども達のソーシャルスキルの獲得のための一助になればという願いで作成されたものです。

目次

1 つぎは体育の時間なのに着替えていない。
2 机の上に教科書、ノート、鉛筆等が置きっぱなしになっている。
3 掃除の時間、ほうきを振りまわして遊んでいる。
4 掃除の時間、雑巾をしっかり絞らずに机をふいてしまう。
5 給食当番の時、おかずの入った食缶を持って走っている。
6 道路の曲がり角で、とび出してしまう。
7 テストの点が悪かったので、腹を立ててそれを破っている。
8 夜遅くまで、テレビゲームをしている。
9 授業時間なのに、立ち歩いている。
10 頼まれた買い物を忘れてしまい、自分が欲しかった物を買ってしまう。
11 スーパーで財布を拾ったが対処法がわからず、ポケットに入れてしまう。
12 授業中、先生がなかなか自分を当ててくれないのでさわいでいる。
13 体操服を忘れて、対処法がわからず、ぼんやりしている。
14 他の友達の持ち物を壊すように言われて、壊してしまっている。
15 学校から帰った時、家に鍵がかかって誰もいなかったので困っている。

ISBN:9784900851146
出版社:エスコアール
判型:A5
ページ数:45ページ
定価:3800円(本体)
発行年月日:2001年07月
発売日:2001年07月03日