探究プロジェクトの最前線 国際バカロレア（PYP）の理論と実践
編著：山内 紀幸
紙版
内容紹介
山梨学院幼稚園・小学校は、一条校で日本初の国際バカロレア（PYP）9年プログラムの認定校になったワールドスクールである（2019年2月認定校、2016年3月候補校）。同園・同校で行われている「探究型プロジェクト」の理論と実践を紹介する。
目次
はじめに
第1章国際バカロレア（PYP）の理念と基本概念：山梨学院のPYP
第2章山梨学院幼稚園における国際バカロレア（PYP）の導入と展開
第3章ぼくたち私たちの住む日本プロジェクト：幼稚園3歳児（K1）
第4章身近な生き物プロジェクト：幼稚園4歳児（K2）
第5章劇遊びプロジェクト：幼稚園4歳児（K2）
第6章いろいろな国プロジェクト：幼稚園5歳児（K3）
第7章みんなで問題解決プロジェクト：幼稚園5歳児（K3）
第8章将来の夢プロジェクト：幼稚園5歳児（K3）
第9章山梨学院幼稚園PYPにおける評価
第10章山梨学院小学校における国際バカロレア（PYP）の導入と展開
第11章スポーツプロジェクト：小学生（G1-G6）
第12章カルチャープロジェクト：小学生（G1-G6）
第13章アカデミックプロジェクト：小学生（G1-G6）
第14章サミットプロジェクト：小学生（G1-G6）
第15章異学年交流プロジェクトにおけるICTの活用：小学校6年生（G6）
第16章卒業研究プロジェクト／エキシビション：小学校6年生（G6）
第17章山梨学院小学校PYPにおける評価
第18章PYPコーディネーターの役割
第19章 「探究プロジェクト」がもたらすもの：日本の教育の未来に向けて
公式ウェブサイトとQRコード（山梨学院幼稚園・山梨学院小学校）
