目次

第一部　第3回国際シンポジウム よき法曹を育てる
　　　─法科大学院の理念とシミュレーション教育
　　◇あいさつ　安井　宏
　　◇関西学院大学からの報告　
　　　　総論　法科大学院の理念と現実そしてシミュレーション教育　豊川義明
　　　　各論①　過去2年半の取り組みについて　松井幸夫
　　　　各論②　シミュレーション教育の手法と教材の開発について　亀井尚也
　　　　各論③　関西学院大学ロースクールのシミュレーション教育とカリキュラム改革　池田直樹
　　◇パネルディスカッション／Q＆Aセッション

第二部　論考： シンポジウム 「よき法曹を育てる」に寄せて
　　　　1　「よき法曹を育てる─法科大学院の理念とシミュレーション教育」を振り返って　Paul Bergman
　　　　2　関西学院大学司法研究科における刑事裁判実務教育
　　　　　　─実務の追体験とよき法曹の育成　小倉哲浩
　　　　3　「正義教育」は何を目指すのか
　　　　　　─「シミュレーション教育」との融合　関戸一考
　　　　4　模擬依頼者（SC）養成の試み　細川歓子
　　　　5　米国のバー・エグザムにおけるパフォーマンス・テストの特質および役割　
　　　　　─州のテストから全国的テストへ　Sylvia G. Brown
　　　　資料　California Bar Examination Performance Test A, July 2005の部分訳

第三部　関連資料
　　　積極的貢献研究成果報告
　　　弁論、尋問および裁判官説示の陪審員および裁判員評議への影響に関する研究　丸田　隆
編集後記　松井幸夫