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季刊人間と教育 120号・冬

編:民主教育研究所

紙版

内容紹介

みつけたよ●たんぽぽ                          山本敦子     
インタビュー ●関根摩耶さんに聞く   
伝えたい、アイヌの気高さ カッコよさ――お互いの多様性を認め共生を 聞き手 菅間正道 
特集 もう一つの学校・居場所づくりから公教育を問い直す
学び・学校・居場所――オルタナティブな学びと居場所が両立する場を考える  阿比留久美  
 
加藤 博 

管理・ノルマの教育から幸福追求・信頼の教育へ――まおい学びのさと小学校づくり   細田孝哉
  
糀谷陽子    

もっとゆっくり学びたい!青春を楽しみたい!    船橋秀彦 
  
熊本学習支援センターの取り組みと実践       仙波達也 
  
緩やかな学習支援とみんなの居場所――自主夜間中学「はじめの一歩教室」の実践から  笹山悦子 
 
学校を創る――鳥山敏子と東京賢治シュタイナー学校                鳥山 雅代 
 
論稿● 日本学術会議に対する政府・与党の改革要求をめぐって    井原 聰   

   「学業不振」と通常学級のカリキュラム問題――教育学の理論と実践の今日的課題と責任 窪島 務
 
   SOGI理解増進法に対する懸念と期待    西山 朗 

エッセイ●    吉田千亜  

政治風刺を描いています⑩●社会問題に向き合うためのセルフヘルプ   ぼうごなつこ  

シリーズ

海外の道徳教育⑬●佐藤裕紀 

文化と教育㉟●地域の戦争遺跡を学び、発信する高校生――鶉野飛行場跡  稲次 寛  

地域と子ども・若者⑱● 「こどもまんなか」と「こどもってこんなもん」    堀 直予 
 
いま教室で㊸●男子高校生の「援助希求」行動向上のために
――相談室と文学の授業から    澤田あや子   

地域教育研究所より㊷● 高知県民主教育研究所  創造としての地域と学校と平和を  濵田郁夫 

目次

みつけたよ●たんぽぽ                          山本敦子     
インタビュー ●関根摩耶さんに聞く   
伝えたい、アイヌの気高さ カッコよさ――お互いの多様性を認め共生を 聞き手 菅間正道 
特集 もう一つの学校・居場所づくりから公教育を問い直す
学び・学校・居場所――オルタナティブな学びと居場所が両立する場を考える  阿比留久美  
 
加藤 博 

管理・ノルマの教育から幸福追求・信頼の教育へ――まおい学びのさと小学校づくり   細田孝哉
  
糀谷陽子    

もっとゆっくり学びたい!青春を楽しみたい!    船橋秀彦 
  
熊本学習支援センターの取り組みと実践       仙波達也 
  
緩やかな学習支援とみんなの居場所――自主夜間中学「はじめの一歩教室」の実践から  笹山悦子 
 
学校を創る――鳥山敏子と東京賢治シュタイナー学校                鳥山 雅代 
 
論稿● 日本学術会議に対する政府・与党の改革要求をめぐって    井原 聰   

   「学業不振」と通常学級のカリキュラム問題――教育学の理論と実践の今日的課題と責任 窪島 務
 
   SOGI理解増進法に対する懸念と期待    西山 朗 

エッセイ●    吉田千亜  

政治風刺を描いています⑩●社会問題に向き合うためのセルフヘルプ   ぼうごなつこ  

シリーズ

海外の道徳教育⑬●佐藤裕紀 

文化と教育㉟●地域の戦争遺跡を学び、発信する高校生――鶉野飛行場跡  稲次 寛  

地域と子ども・若者⑱● 「こどもまんなか」と「こどもってこんなもん」    堀 直予 
 
いま教室で㊸●男子高校生の「援助希求」行動向上のために
――相談室と文学の授業から    澤田あや子   

地域教育研究所より㊷● 高知県民主教育研究所  創造としての地域と学校と平和を  濵田郁夫 

ISBN:9784845118601
出版社:旬報社
判型:A5
ページ数:144ページ
定価:1190円(本体)
発行年月日:2023年12月
発売日:2023年12月14日