心理臨床の育み
編著：宮前 理
紙版
内容紹介
東日本大震災以後も自然災害、ウイルスとの闘いなどが続く。人は「悩む」べきことを十分に悩めないとき、心身症状や問題行動が生じる。教育に関わる人が「悩む」ことを通して再生できること、「悩む」ことをシステムとして大切にする教育環境を創造すること、これが「教育」に対する心理臨床の課題であろう。教育が教えることに偏りすぎ、「育む」空気が薄くなると子どもたちは心の酸欠状態になってしまう。教育のなかに「育み」の観点を通底させる理論と実践の書
目次
第１章：生徒指導と生徒理解 第２章：進路指導とキャリアカウンセリング 第３章：生徒指導の実践 第４章：学校と家庭・各種機関の連携 第５章：教育とスクールカウンセリング 第６章：不登校の実態と各種の支援 第７章：「不登校」から学ぶ 第８章：子どもが直面しやすい心身の危機とその援助 第９章：発達障害と学校適応支援 第10章：子どもの心の発達とカウンセリング 第11章：授業に活かすカウンセリング 第12章：学校における緊急支援 第13章：心理療法の理論と実際 第14章：カウンセリングを学ぶための体験学習 第15章：心理アセスメント
ISBN：9784842917726
。出版社：八千代出版
。判型：A5
。ページ数：264ページ
。定価：2000円（本体）
。発行年月日：2020年04月
。発売日：2020年04月30日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】 １：JNA。
