内容紹介

●従来の「在宅看護論」に“地域（地域看護）”の視点を大幅強化しました。
●新カリキュラムで｢地域・在宅看護論」の位置付けが変更となったことを受け，１年生からでも授業でお使いいただけるよう，章構成を見直しました。
●第１～３章は，１年生に向けて授業を行う際に初学者でもスムーズに学習できるよう，本文中の表現にできるだけ平易な言葉を用いています。
●第６章では，地域看護・在宅看護の場で遭遇する健康障害について，まとめています。実習ではなかなか担当することのできない支援困難な事例も教科書内で解説。在学中から将来の実践を見据えた教育を支援します。
●第６章各節には事例を掲載しており，グループワークやディベートなどのアクティブラーニングにご活用いただけます。また，高齢化や医療の進歩による慢性疾患をもつ患者の増加を受け，“慢性疾患管理”の項目を追加しました。
●編者 河野あゆみ先生が作成した『地域・在宅看護論』のシラバス案も公開しておりますので、ご覧いただき、ご活用いただけますと幸いです。

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●目次
　Ⅰ新カリキュラムにどうして『地域・在宅看護論』が加わったのか
　Ⅱ授業構築につかえる！『地域・在宅看護論』シラバス案の解説
　Ⅲ新カリキュラムで求められる『地域・在宅看護論』の講義・演習・実習のポイント
　Ⅳ『新体系看護学全書　地域・在宅看護論』の編集にあたって


第１章　地域における生活と健康
第２章　地域・在宅看護の基盤
第３章　地域・在宅看護を支える仕組み
第４章　地域・在宅看護の個別支援
第５章　地域・在宅看護のシステムづくり
第６章　地域・在宅看護と健康障害
第７章　地域・在宅看護の援助技術・技法