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犀の教室

データで読む　教育の論点

著：舞田　敏彦

紙版

出版社サイト。

内容紹介

「保育所入所率が低い地域では児童虐待相談率が高い」「いじめ被害・不登校の発生率は年収の低い家庭ほど高くなる」……見たくない現実も、データで示せば一目瞭然。厚労省・総務省・文科省の各種調査から、PISA(OECDの学習到達度調査)、WVS(世界価値観調査)などの国際調査まで、国内外の統計データを解析すると、日本の教育の病理が見えてくる。子ども・家庭・学校・若者・社会…5つの分野の統計データから浮かび上がる、日本の教育の不都合な真実。教育問題の解決・改善は、まずこのデータを直視することから。

著者略歴

著：舞田　敏彦
1976年生まれ。教育社会学者。東京学芸大学大学院博士課程修了。博士（教育学）。専攻は教育社会学、社会病理学、社会統計学。著書に『教育の使命と実態──データからみた教育社会学試論』『47都道府県の子どもたち──あなたの県の子どもを診断する』『47都道府県の青年たち──わが県の明日を担う青年のすがた』（共に武蔵野大学出版会）など。ブログ「データえっせい」主宰（http://tmaita77.blogspot.jp/）。

ISBN：9784794970329
。出版社：晶文社
。判型：4-6
。ページ数：400ページ
。定価：1900円（本体）
。発行年月日：2017年08月
。発売日：2017年08月03日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】１：JNB。