目次

イントロダクション（椎野若菜・的場澄人）

Part1　フィールドワーカーのジェンダー
1　フィールドで「ヨメサン・ムスメ」となるためのスイッチ（中川千草／環境社会学）
2　雪氷女子の誕生（永塚尚子／雪氷学）
3　自分を守りつつ調査する：インド「ヒジュラ」へのアプローチ（國弘暁子／文化人類学）
4　「ゲイ・コミュニティ」でフィールドワークする（新ヶ江章友／医療人類学）

Column1　女も男も無意識の思い込みに気づくために（長堀紀子／大学女性研究者支援室勤務）

Part2　子連れフィールドワーカー
5　子どもを連れてボルネオ島の熱帯雨林へ（久世濃子／霊長類学）
6　ベビーをつれてアフリカへ：ナイロビ、カンパラでの経験（椎野若菜／社会人類学）
7　子連れフィールドワーク：ウガンダの村落での経験を中心に（杉田映理／開発人類学）
8　家族でフィールドワーク：伊豆諸島御蔵島でのイルカ研究（酒井麻衣／動物行動学）
Column2　嫁さんマイル（的場澄人／雪氷化学）

Part3　ライフイベントとフィールドワーカー
9　フィールドワークに行けないフィールドワーカー（四方 篝／熱帯農業生態学）
10　響きあう家族のかたち：南インドのフィールド・ライフ（石井美保／文化人類学）
11　カップルでのフィールドワーク（菊地滋夫・菊地紀久恵／社会人類学）
12　子持ちのフィールドワーカーと子育てするフィールドワーカー（三谷曜子／海棲哺乳類学）

付録1　若手研究者支援制度と女性研究者支援制度　
付録2　アンケート：フィールドワークとキャリアアップ、子育て、介護などの両立を考える
編集後記（椎野若菜）