学校の「当たり前」をやめてはいけない！
現場から疑う教育改革
著：諏訪 哲二
紙版
内容紹介
ベストセラー『学校の「当たり前」をやめた。』徹底検証！
教育行政主導の学校改革に異を唱える！
麹町中学校長、工藤勇一氏のベストセラー『学校の「当たり前」をやめた。』（時事通信社）を徹底批判。プロ教師の会の諏訪哲二氏が同書を一言一句、検証する。学校の「当たり前」を廃止して教育を合理化する工藤校長の学校改革は、はたして子ども、社会のためになるのか。教師は、個人の力量や経験だけではカバーしきれない部分を、学校の「当たり前」で補っているという持論を基に展開。工藤氏の『学校の「当たり前」をやめた。』を適宜引用しながら、学校共同体の大切さや定期テストの意義、担任の権威性、近代的人間が備えるべき教養など、著者の現場での経験を踏まえて幅広く言及し、学校のあり方を考える。
目次
第１章 学校が子ども・社会に果たすべき役割
第２章 「人間形成」（教育）か「人材養成」（人権）か
第３章 工藤勇一著『学校の「当たり前」をやめた。』を読む前に
第４章 検証！ 『学校の「当たり前」をやめた。』
第５章 『学校の「当たり前」をやめた。』が目指すもの
第６章 「教育の原点」の既視感
第７章 学校を動かす４つの「ちから」
第８章 社会と学校のつながり
第９章 「定期考査の全廃」の意図
第10章 再び担任制の廃止について
第11章 学級はいらない？
第12章 工藤校長から子どもたちへのメッセージ
ISBN：9784768435755
。出版社：現代書館
。判型：4-6変
。ページ数：176ページ
。定価：1700円（本体）
。発行年月日：2020年01月
。発売日：2020年01月25日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】 １：JN。
