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肢体不自由教育の基本と実践

監:宍戸 和成
監:古川 勝也
監:徳永 豊

紙版

内容紹介

子どもたちの充実した学校生活と社会参加を実現する

肢体不自由の子どもたちの困難さをふまえて、教材や教具を活用した学習指導や、就学前から卒業後の継続的な支援方法について理解する。これから学ぶ人、現在支援に携わる人のための最良のテキスト。

目次

「特別支援教育のエッセンス」の刊行にあたって
はじめに

第1章 肢体不自由教育の現状とその歴史
第2章 肢体不自由のある子どもの特性とその理解
第3章 教育課程と個別の指導計画
第4章 教科の指導と子どもの難しさ
第5章 自立活動の指導
第6章 自立活動の指導と実際
第7章 肢体不自由の子どもの学びを支える基盤づくり
第8章 補装具・自助具や教材・教具の活用
第9章 就学前の療育・保育・教育と進路指導・就労支援
第10章 障害と医療及び福祉、家族への対応

索引

著者略歴

監:宍戸 和成
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所前理事長。専門は、聴覚障害教育。
東京教育大学教育学部特殊教育学科卒業。主著に『聴覚障害教育の歴史と展望(ろう教育科学会創立50周年記念)』(共著、風間書房、2012年)など。
監:古川 勝也
元西九州大学教授。専門は、肢体不自由教育。
長崎県立諌早養護学校教諭、長崎県教育庁指導主事、文部科学省初等中等教育局特別支援教育課特殊教育調査官(肢体不自由担当)、長崎県教育庁特別支援教育室長、長崎県立諌早特別支援学校長、長崎県教育センター所長、西九州大学子ども学部子ども学科教授を歴任。主著に『自立活動の理念と実践 実態把握から指導目標・内容の設定に至るプロセス 改訂版』(編著、2020年、ジアース教育新社)。
監:徳永 豊
福岡大学人文学部教育・臨床心理学科教授。専門は、特別支援教育、発達臨床。
1960年生まれ。九州大学大学院教育学研究科博士課程中退。主著に『障害の重い子どもの目標設定ガイド 第2版』(編著、慶應義塾大学出版会、2021年)、『新 重複障害教育実践ハンドブック』(共著、全国心身障害児福祉財団、2015 年)。

ISBN:9784766428643
出版社:慶應義塾大学出版会
判型:A5
ページ数:200ページ
価格:2200円(本体)
発行年月日:2023年04月
発売日:2023年04月14日
国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JNS