目次

日本のみなさまへ
感謝のことば
著者紹介

第1部　りっぱな子どもを育てるための道徳性の発達アプローチ
第1章　りっぱな子どもを育てる

第2部　道徳性の発達の基礎設定——誕生から三歳まで——
第2章　乳児・道徳性の発達の始まり
第3章　一歳児・自立への第一歩
第4章　二歳児・最初の自立宣言
第5章　三歳児・分離から行動を共にすることへ

第3部　道徳的なものの考え方の段階を通じて、子どもをどのように助成していったらよいでしょうか——就学年齢前児童からおとなに至るまで——
第6章　段階0・「私の願っていることが実現すれば、それは正しい行為です」
第７章　段階1・「人は言われたとおりのことをすべきです」
第8章　段階2・「私がそれをして何の得になるのですか」
第9章　段階3・「他の人たちは私をどんなふうに思っているかしら」
第10章　段階4・「みんながそれをしたらどうなるでしょうか」
第11章　段階5・「ひとりひとりの人間の権利を尊重しましょう」

第4部　あらゆる年代と段階を経由する問題
第12章　子どもとの話し合いのしかた
第13章　もめごとに対する公正アプローチ
第14章　子どもと共に考えるための「命令せず質問する」方法
第15章　話して教えましょう
第16章　テレビは道徳の教師になっています——テレビへの対応のしかた
第17章　性
第18章　麻薬と飲酒、喫煙

付録A・段階理論を支える研究
付録B・子どもの道徳的なものの考え方をひき出す方法
付録C・食事時の「アビイさん今日は」相談欄の用い方
付録D・道徳的な価値観を形成する児童用図書文献解題
注
人名索引
訳者あとがき