目次

序　教師と教育学

第１章　日本における教育に関する法と制度の概観―教師の教育活動をめぐる法制を中心に―
　はじめに
　１　日本の教育法制の基本理念・体系
　２　教師の教育活動に関する法制―教師の職務権限の独立
　３　教師の教育の自由（教育権の独立）の制度的保障
　４　公務員の命令遵守義務と教師の職権の独立性について

第２章　教育基本法の歴史的意義と内容
　はじめに
　１　教育基本法の制定と歴史的意義
　２　教育基本法の内容と特徴
　３　教育基本法と戦後教育法制の展開
　４　教育基本法の全面的改正と「教育基本法法制」の再編

第３章　学校をめぐる法と制度
　はじめに
　１　歴史
　２　現行法と現状
　３　問題点
　４　新動向

第４章　子ども・生徒をめぐる法と制度
　はじめに
　１　子ども・生徒をめぐる法的問題―なにが問われてきたか
　２　学校と子ども・生徒の人権―管理・厳罰教育といじめ・体罰問題を見直す
　３　子ども・生徒の人権を保障する法と制度―子どもの権利条約法制に学ぶ

第５章　教師をめぐる法と制度
　はじめに
　１　教員の養成・免許制度
　２　教員採用制度
　３　教員の研修制度
　４　教員の人事管理と評価制度

第６章　教育課程をめぐる法と制度
　１　教育課程行政
　２　教育課程法制の歴史と問題
　３　教科書制度
　４　教科書の問題

第７章　社会教育をめぐる法と制度
　はじめに
　１　社会教育の権利保障の理念と本質
　２　社会教育の権利と教育を創る力の保障
　３　社会教育の法と制度
　４　社会教育をめぐる現代的課題

第８章　教育行政をめぐる法と制度
　１　教育と教育行政
　２　「教育の地方自治」原理
　３　教育委員会とその権限
　４　文部科学省とその権限

第９章　教育財政・教育費をめぐる法と制度
　１　教育財政の基本法制
　２　財政改革と教育財政の問題
　３　教育財政法制の現代的課題

第10章　教育をめぐる法と制度の国際的動向―国際社会と人権としての教育
　はじめに
　１　人権条約における教育規定
　２　条約の解釈・運用にあたって
　３　教育への権利についてのとらえ方とその内容
　４　教育への権利の実現にむけた国の義務

資料編
　教育基本法（新旧対照表），戦前・戦後教育法年表