出版書誌データベース

現代社会にもとめられる「教養」とは何か。「文化」「文化資本」「リベラルアーツ」「社会関係資本」という4つのキーワードを軸に小学校と中学校の教科書を読み解くことで、社会の連帯感を強め、分断を是正するための新たな学びのあり方を模索する。

　はしがき

第1章　文化資本を考える
　1　外国の文化を知る
　2　日本の文学を考える
　3　海外の文学作品から文化資本を獲得した個人の体験
　4　文化資本とは
　5　文化資本をもっと知る
　6　親の文化資本
　7　生涯学習と文化資本
　8　生涯学習のねらい
　9　農村共同体の文化を再考する
　10　現代社会に関心が薄い市民
　11　さまよう日本社会と文化資本
　12　文化資本と資産選好
　13　子どもの頃のいろいろな文化資本
　14　家族の文化の再生産

第2章　リベラルアーツを考える
　1　リベラルアーツとは
　2　小説の神様・志賀直哉とリベラルアーツ
　3　文化資本の分類とリベラルアーツ

第3章　教科書について考えてみよう
　1　ふつうの市民から見た教科書
　2　教科書は膨大な時間とお金がかかっている
　3　なぜ教科書は嫌われるのか

第4章　生きていくための土台になる教養
　1　小学校の学びと生きる力
　2　小学校で学ぶ国語
　3　小学校で学ぶ算数
　4　小学校で学ぶロジカルな発想
　5　小学校の社会科
　6　小学校の理科

第5章　幸せ度をアップする中学の国語と数学
　1　中学で学ぶ国語
　2　中学で学ぶ数学
　3　数学とリベラルアーツ
　4　中学で学ぶ数学のカリキュラムを精査する

第6章　生活力がアップする中学社会科
　1　中学で学ぶ歴史
　2　中学で学ぶ地理
　3　中学で学ぶ公民

第7章　仕事力がアップする中学理科
　1　理科の学びとリベラルアーツ
　2　中1で学ぶ理科
　3　中2で学ぶ理科
　4　中3で学ぶ理科

第8章　グローバル化した社会での英語
　1　全体の概要
　2　中1で学ぶ英語
　3　中2で学ぶ英語
　4　中3で学ぶ英語
　5　英語を活用する場面を考える
　6　英語とリベラルアーツ

終章　文化資本とリベラルアーツでコミュニティを
　1　文化とは
　2　日本の文化と立居振舞
　3　文化資本とは
　4　社会関係資本とは
　5　これからの社会関係資本とつながり
　6　リベラルアーツで分断化した社会を修復する

補論1　日本経済をよく知るための4冊
　1　『日本の分断』（吉川徹，光文社新書、2018年）
　2　『平成時代』（吉見俊哉，岩波新書、2019年）
　3　『平成経済衰退の本質』（金子勝，岩波新書、2019年）
　4　『資本主義の方程式』（小野善康，中公新書、2022年）

補論2　「令和の日本型学校」答申を冷静に読み解く
　1　「令和の日本型学校」答申（2021年1月26日）の概略
　2　STEAM教育とは
　3　Society5.0を考える
　4　AI時代の文化資本とは

　あとがき
　索引

著：小宮山　博仁
1949年生まれ。教育評論家。日本教育社会学会会員。放送大学非常勤講師。教育書及び学習参考書を多数執筆。最近は活用型学力やPISAなど学力に関した教員向け、保護者向けの著書、論文を執筆。

［著書・監修書］
『学歴社会と塾』（新評論、1993年）、『現代教育の常識を疑う』（新評論、1994年）、『塾―学校スリム化時代を前に』（岩波書店、2000年）、『面白いほどよくわかる数学』（日本文芸社、2004年）、『子どもの「底力」が育つ塾選び』（平凡社新書、2006年）、『新聞コラム活用術』（ぎょうせい、2009年）、『「活用型学力」を育てる本』（ぎょうせい、2014年）、『はじめてのアクティブラーニング　社会の？〈はてな〉を探検』全3巻（童心社、2016年）、『眠れなくなるほど面白い　図解　数と数式の話』（日本文芸社、2018年）、『眠れなくなるほど面白い　図解　数学の定理』（日本文芸社、2018年）、『眠れなくなるほど面白い　図解　統計学の話』（日本文芸社、2019年）、『大人に役立つ算数』（角川ソフィア文庫、2019年）、『眠れなくなるほど面白い　大…