OECD保育の質向上白書
人生の始まりこそ力強く:ECECのツールボックス
編著:OECD
訳:秋田 喜代美
訳:阿部 真美子
内容紹介
すべての子どもに良質の乳幼児期の教育とケア(ECEC)を提供するためには、どうすればよいのか。OECDによる国際比較調査をもとに、カリキュラムと学習基準、保育従事者の環境整備、家庭と地域社会の関与、調査研究などの視点から、政策課題を整理する。
目次
序文
日本語版への序文
概要
「質のツールボックス」の使用法
政策レバー1 質の目標と規制の設定
アクション領域1 研究成果の政策立案・公表への活用
ECECの質の目標の重要性
最低基準の重要性
アクション領域2 国際比較による視野の拡大
政策目標
最低基準
アクション領域3 戦略オプションの選択
質の目標の設定
質の規制と基準のデザインと実施
アクション領域4 リスク管理:他国の政策経験からの教訓
質の目標と規制の設定
アクション領域5 実施状況の振り返り
質の目標と最低基準
政策レバー2 カリキュラムと学習基準のデザインと実践
アクション領域1 研究成果の政策立案・公表への活用
カリキュラムの重要性
アクション領域2 国際比較による視野の拡大
カリキュラムの枠組みと内容
アクション領域3 戦略オプションの選択
カリキュラムの作成と実施
アクション領域4 リスク管理:他国の政策経験からの教訓
カリキュラムと学習基準のデザインと実施
アクション領域5 実施状況の振り返り
カリキュラムの枠組み、学習基準、ガイドライン
政策レバー3 資格、養成・研修、労働条件の改善
アクション領域1 研究成果の政策立案・公表への活用
資格、養成・研修の重要性
労働条件の重要性
アクション領域2 国際比較による視野の拡大
職名、資格、資格要件
専門性(職能)の開発
職員(保育者)の労働条件
アクション領域3 戦略オプションの選択
ECECの労働力開発・労働環境の改善
アクション領域4 リスク管理:他国の政策経験からの教訓
資格、養成・研修、労働条件の改善
アクション領域5 実施状況の振り返り
ECECのスタッフ(労働力)
政策レバー4 家庭と地域社会の関与
アクション領域1 研究成果の政策立案・公表への活用
家庭と地域社会の関与の重要性
アクション領域2 国際比較による視野の拡大
親と地域社会の関与
アクション領域3 戦略オプションの選択
家庭のECECへの関与
地域社会のECECへの関与
アクション領域4 リスク管理:他国の政策経験からの教訓
家庭と地域社会の関与の改善
アクション領域5 実施状況の振り返り
家庭と地域社会の関与
政策レバー5 データ収集、調査研究、モニタリングの推進
アクション領域1 研究成果の政策立案・公表への活用
データ収集とモニタリングの重要性
ECECにおける調査研究の重要性
アクション領域2 国際比較による視野の拡大
モニタリング活動
縦断研究
アクション領域3 戦略オプションの選択
データ収集とモニタリング
調査研究
アクション領域4 リスク管理:他国の政策経験からの教訓
データ収集、調査研究、モニタリングの推進
アクション領域5 実施状況の振り返り
データ収集、調査研究、モニタリング
付録 OECD・ECECネットワークメンバー/貢献者名簿
日本語版あとがき