目次

まえがき

序　章　ソーシャルワークの中のアセスメント――なぜ統合的・多面的であるべきなのか
　１ クライエントの行動の「意味」を見出す――アセスメントの重要性を痛感したある出来事
　２ ソーシャルワーク実践のゴールが見えない――アセスメントに関心を持った理由
　３ 知性と感性を駆使してクライエントと向き合う――優れたソーシャルワーカーの共通点
　４ 適切なアセスメントは実践力向上に必要不可欠――日本の実践現場で思うこと
　５ ソーシャルワークの共通基盤――ジェネラリスト・エコロジカル・ストレングス視点に基づくアセスメント
　６ アセスメントをどのように捉えるのか――本書の視点
　７ 理論と実践をつなぐ――本書の構成


　第Ⅰ部　省察的ソーシャルワークとアセスメント

第１章　アセスメントとは何か――ソーシャルワークにおける役割・特徴と欠かせない視点
　１ アセスメントと実践
　２ 不適切なアセスメントによって生じた問題――ソーシャルワーカーが作った困難事例
　３ アセスメントなき援助は地図の無い旅――ソーシャルワークにおける役割
　４ 情報の収集・分析・統合と報告書作成――アセスメントのプロセス
　５ 統合的・多面的アセスメントのための情報枠組み――統合的・多面的に問題状況を理解するために
　６ リスク・家族・環境に関するソーシャルワーカーの役割
　７ 本章のまとめ

第２章　ソーシャルワークの使命とアイデンティティ――アセスメントに与える影響を考える
　１ ソーシャルワーカーの使命――誰のために何をするのか
　２ ソーシャルワークのアイデンティティをめぐる現実
　３ ソーシャルワークのアイデンティティに関する先行研究
　４ 広範な領域で働くソーシャルワーカーの「共通項」
　５ 本章のまとめ

第３章　アセスメントと援助のプロセス
　１ ソーシャルワークの援助プロセス
　２ 各援助プロセスとアセスメントとの関係性
　３ 本章のまとめ

第４章　相談援助面接――アセスメントと相談援助面接力との関係
　１ 面接が果たす役割――必要不可欠な「相談援助面接力」
　２ 援助的関係性が面接に与える影響
　３ 援助関係に影響を及ぼす要因
　４　相談援助面接のプロセス――起承転結
　５　言語反応バリエーションと避けるべき15の応答パターン
　６　本章のまとめ

第５章　アセスメントと省察力――専門職としての価値観・知識・スキルの統合
　１ 実践の振り返り
　２ 省察的実践とは何か――定義と語源から
　３ プロフェッショナルとして成長するために必要な要素――行為の中の省察・暗黙知
　４ 循環型の経験・理論の相互作用と累積的な連結
　５ 経験・エキスパート・省察的実践
　６ 記録と省察的実践・自己覚知の関係性
　７ 本章のまとめ

第６章　アセスメントとスーパービジョン
　１ 思考プロセスを言葉にする――「沈黙は金なり」？
　２ 実践力向上に欠かせないスーパービジョン
　３ スーパービジョンの存在意義
　４ スーパービジョンのステップ
　５ スーパーバイザーに要求される力
　６ アセスメント情報の適切さの確認
　７ 本章のまとめ


　第Ⅱ部　統合的・多面的アセスメントで得られるクライエント情報　　　
　　　　
第７章　クライエントの意図をつかむ――なぜ援助を受けようと思ったのか
　１ クライエントの問題意識―アセスメント面接初期に理解すべきこと
　２ 主訴を明確にしないクライエントの思い――「わかっていてもできない」を受け止める
　３ クライエントが抱える問題の具体的特性――客観的情報の抽出による推測
　４ クライエントが持つ問題の捉え方の差異――思考・感情・行動のすべてが一致しているとは限らない
　５ 問題理解に必要な固有の情報――医療・健康・精神衛生・認知力・経済状況・学力等
　６ 本章のまとめ

第８章　クライエント自身の特性を知る――ライフサイクル・人間関係・環境・ストレングス・価値観
　１ クライエントの「歴史」を知る意義――「歴史」は現状の把握を助ける
　２ ライフサイクルにおける現在地――人生の中で「今」はどのような段階にいるのか
　３ クライエントを取り巻く人間関係――家族・友人を含む他者との関係性
　４ クライエントが持つ価値観と人生のゴール――最終目標の共有・設定
　５ 本章のまとめ

第９章　クライエントの問題対処力と資源を把握する
　１ クライエントの問題対処力の理解
　２ 問題対処に関連する様々な資源
　３ 問題対処とアセスメント面接――ソーシャルサポートの情報を支援につなぐ方法
　４ クライエントのニーズに必要な外部資源
　５ 本章のまとめ

あとがき
参考文献
索　　引