目次

監修者のことば

はじめに

序　章　教育の法と制度の基礎
　１ 教育の法 
　２ 教育の制度
　３ 教育制度の成立と改革の歴史


　第Ⅰ部　基本的な学校の制度

第１章　小学校
　１ 小学校教育制度の歴史的展開
　２ 小学校の法と制度
　３ 小学校教育制度上の今日的課題

第２章　中学校
　１ 中学校の歴史的展開
　２ 中学校の教育制度
　３ 中学校の教育課程，課外活動
　４ 中学校の制度と教育方法の今日的課題

第３章　高等学校
　１ 高等学校制度の歴史的展開
　２ 高等学校の教育課程
　３ 高等学校制度上の新たな展開と課題

第４章　各種学校・専修学校
　１ 各種学校の成立と展開
　２ 戦後の各種学校制度の概要と課題
　３ 専修学校の成立と展開
　４ 専修学校制度の概要
　５ 専修学校制度の展望と課題

第５章　大学・短期大学
　１ 大学等の歴史的展開
　２ 大学等の制度と現状
　３ 大学等の動向と課題


　第Ⅱ部　学校教育を支える仕組み

第６章　義務教育
　１ 義務教育という考え方 
　２ 公教育の制度原理
　３ 現代日本における義務教育段階のさまざまな学校

第７章　教職員
　１ 学校に勤務する多様な教職員
　２ 教員養成の歴史と現状
　３ 教員に求められる資質・能力と研修
　４ 教員の実際の仕事と教員をとりまく社会環境 

第８章　学校経営
　１ 学校組織の基本と学校経営
　２ 学校の組織
　３ 校務の分掌と職員会議
　４ 新しい時代の学校組織を目指して

第９章　学校と家庭・地域の連携
　１ 家庭教育とその支援
　２ 地域のなかの多様な学びの機会
　３ 学校と家庭・地域の連携と協働 

第10章　教育行財政
　１ 教育行政の原理 
　２ 国の教育行政の組織と機能
　３ 地方教育行政の組織と機能
　４ 教育財政


　第Ⅲ部　多様な学びの場

第11章　幼児期の教育
　１ 幼児期の教育の制度 
　２ 幼稚園と保育所の歴史
　３ 幼児期の教育の課題

第12章　特別支援教育
　１ 特別支援教育の歴史的展開 
　２ 特別支援教育制度の概要
　３ 特別支援教育の制度上の新たな展開 

第13章　生涯学習
　１ 生涯学習の理念と社会教育
　２ 社会教育行政と生涯学習推進
　３ 社会教育の施設と職員
　４ 社会教育の団体と指導者

第14章　才能教育
　１ 才能とは何か
　２ 才能教育の実際①――学校内における教育上の例外措置
　３ 才能教育の実際②――才能の伸長を目指した多様な教育
　４ 能教育のユニバーサル化と日本の課題


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