目次

刊行にあたって
はじめに　本書の使い方
プロローグ　子どもを理解して育て方を工夫しよう


　第Ⅰ部　社会的コミュニケーション発達が気になる子どもの理解と支援

第１章　子どものことをもっと知ろう 
　１ 子どものことを知る
　２ 子どもの強みと弱みを知る
　３ 子どもの行動の理由を知る

第２章　社会的コミュニケーションの発達
　１ 社会的コミュニケーション発達の道筋
　２ 共同注意
　３ 提示行動と手渡し行動
　４ 指さし
　コラム１ 社会的参照
　５ 動作の模倣

第３章　遊びの発達
　１ 人との遊び
　２ 物やふりを用いた遊び

第４章　言葉の発達
　１ 前言語
　２ 初　語
　３ 一語文
　４ 二語文
　５ 構文的・意味的複雑さ

第５章　自閉スペクトラム 
　１ 自閉スペクトラムとは
　２ 自閉スペクトラム症の特徴

第６章　自閉スペクトラム症の療育と親支援 
　１ 自閉スペクトラム症の療育
　２ 自閉スペクトラム症の親支援プログラム


　第Ⅱ部　社会的コミュニケーション発達を促すふれあいペアレントプログラム

第７章　プログラムを始める前に知っておくこと
　１ ふれあいペアレントプログラムとは
　２ テキストの使い方
　３ プログラムの進め方

第８章　ふれあいペアレントプログラムの説明  
　１ プログラムの概要
　２ プログラムのスケジュール

第９章　アイスブレーキング
　１ 自己紹介
　２ 子どもの発見ワーク
　資料１ 子どもの発見ワークシート

第10章　社会的コミュニケーションの方法
　１ 社会的コミュニケーションとは
　２ 社会的コミュニケーションの発達
　３ 社会的コミュニケーションの方法
　資料２ 「コミュニケーションの方法」チェックリスト

第11章　社会的コミュニケーション段階の特徴と目標
　１ 社会的コミュニケーション段階の特徴
　２ 社会的コミュニケーション段階の目標
　コラム２ 欲しいものを要求する方法
　コラム３ 質問のしかた
　資料３ 「目標に取り組んだ時の子どもの様子」記録表
　資料４ 「人との相互的関わり」チェックリスト
　資料５ 「共同注意」チェックリスト
　資料６ 社会的コミュニケーション段階のフローチャート

第12章　子どもの育て方（1）関わり方の基本
　１ 子どもとの関わり方
　コラム４ 関わり方のポイント：繰り返しとスモールステップ
　２ 子どもと感情や気持ちを共有する
　資料７ 「子どもとの関わり方」記録表
　資料８ 「感情や気持ちの共有」チェックリスト
　資料９ 「感情や気持ちの共有」レベルのフローチャート

第13章　子どもの育て方（2）やりとりの工夫
　１ やりとり（ターンテイキング）
　２ やりとりのきっかけを作る
　コラム５ 選択させる時の呈示方法
　３ 子どもの興味や行動に合わせる
　４ 子どもにモデルを示す
　コラム６ 子どもにわかりやすい話し方
　５ 子どもの世界を広げる
　資料10 「子どもとのやりとりの工夫」記録表

第14章　子どもの育て方（3）段階別の関わり方とやりとり 
　１ 芽ばえ段階
　２ リクエスト段階
　コラム７ 逆模倣
　３ 早期コミュニケーション段階
　４ コミュニケーション段階
　資料11 「子どもとの関わり方とやりとりの工夫」記録表

第15章　親子ふれあい遊び（1）ふれあい方略 
　１ 遊びの発達
　２ 親子ふれあい遊びとは
　３ 親子ふれあい遊びでできること
　４ ふれあい方略
　コラム８ 遊びへの関心と誘い方
　資料12 「親子ふれあい遊び」記録表（1）

第16章　親子ふれあい遊び（2）段階別のふれあい方略
　１ 芽ばえ段階
　コラム９ アイコンタクトがとれる遊び
　２ リクエスト段階
　３ 早期コミュニケーション段階
　４ コミュニケーション段階
　資料13 「親子ふれあい遊び」記録表（2）

第17章　親子ふれあい遊びの発展 
　１ 親子ふれあい遊びの発展
　２ 親子ふれあい遊びのまとめ
　３ 全体のふりかえり