シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ
家庭科・生活指導実践に着目して
著:望月 一枝
目次
はしがき
第1章 シティズンシップ教育と教師のポジショナリティ
第1節 シティズンシップ教育への着目
第2節 「公」と「私」の境界を疑うシティズンシップ概念
第3節 教師への存在論的接近──教師のポジショナリティ
第4節 シティズンシップ教育の教師役割と実践構図
第2章 シティズンシップ教育の理論的枠組み
第1節 学校の内と外という問題──ベントリーとディビソンのシティズンシップ論
第2節 ディビソンのディスコース論──ディスコースを学ぶ社会的な舞台としての教室
第3節 学校の外とソーシャル・リテラシー──ディビソンの学校論
第3章 学校の内側で実践されるシティズンシップ教育
第1節 私的で個人的な生活を問いあう──小学生を対象とする食教育実践
第2節 他者の行動を読み解くディスコース──中学生を対象とする保育の授業実践
第3節 政治的判断力を育むディスコース──高校生を対象とする家族の授業実践
第4節 本章のまとめ──ディスコースを学ぶ社会的な舞台としての教室
第4章 学校の外で実践されるシティズンシップ教育
第1節 高校生のまちづくり実践
第2節 地域市民としての高校生と教師
第3節 本章のまとめ──評価権を持たない教師として
第5章 学校の内と外をつなぐシティズンシップ教育
第1節 文化活動における二重構造
第2節 生徒会活動と文化祭
第3節 学年実践と文化祭
第4節 ホームルーム実践と英語劇の授業実践
第5節 本章のまとめ──学校カリキュラム改革へ
終章 シティズンシップ教育と教師の役割
第1節 本書で明らかになったこと
第2節 シティズンシップ教育における教師のポジショナリティ
引用・参考文献
あとがき
人名索引
ISBN:9784326250776
。出版社:勁草書房
。判型:A5
。ページ数:288ページ
。定価:5000円(本体)
。発行年月日:2012年05月
。発売日:2012年05月24日
。国際分類コード【Thema(シーマ)】 1:JNA。