教育技術ムック
みんなで創ろう！主体的・対話的で深い学びのある道徳科の授業
著：柴田 八重子
内容紹介
道徳の対話や中心発問の重層化を解説！
著者は、長年、公立小学校・中学校で道徳授業の研究を行ってきた。現在、愛知淑徳大学で、学生に道徳を指導し、愛知県内外の小中学校でも、道徳授業の助言指導を行っている。
本書は、「特別の教科 道徳」において、「主体的・対話的で深い学び」を目指すとき、なぜ、「対話」や「中心発問の重層化」にこだわるのかを、「自己内対話」「他者との対話」の、縱（深く）と横（多面的・多角的に広げ）の関係を、具体的な図解イラストでわかりやすく説明する。
道徳科の定番教材である以下の作品
「はしのうえの おおかみ」「ヒキガエルとロバ」「私たちのために地球という星があるわけではありません」「美しい地球、生命宿る地球」「ロレンゾの友達」「銀の燭台」「ネット将棋」「二人の弟子」を例に、この教材の特徴、授業前、本時、展開、学習指導案を例に、対話と中心発問などを、図解イラストを多数掲載して、若い教師にも、ベテラン教師にもわかりやすいように解説している。
「特別の教科 道徳」の授業で悩む教師にこそ、必読の書である。
目次
はじめに 2
第1章
「主体的・対話的で深い学び」をめざすとき、
なぜ、”対話””中心発問の重層化”にこだわるのか 4
中心発問の重層化で、話合いを深めよう 8
対話について 10
小学校での道徳指導のポイント 12
中学校での道徳指導のポイント 13
第2章
1 はしの 上の おおかみ 14
2 ヒキガエルとロバ 20
3 「美しい地球 生命宿る地球」
「私たちのために地球という星があるわけではありません」 26
4 ロレンゾの友達 32
5 銀のしょく台 38
6 ネット将棋 46
7 二人の弟子 54
ISBN：9784091050779
。出版社：小学館
。判型：B5
。ページ数：64ページ
。定価：1400円（本体）
。発行年月日：2019年05月
。発売日：2019年05月15日
。国際分類コード【Thema（シーマ）】 １：JN。
