講談社学術文庫
試験と競争の学校史
著:斉藤利彦
内容紹介
私たちの国の学校は、なぜこれほど過剰に「試験」にとらわれてきたのか。著者は、画一的な「試験の実施」こそが、近代の日本に「学校」を普及させる動因だったという。夜を徹して行われる進級試験、衆人環視・戦慄畏縮の口頭試問、時に三割を超えた落第の恐怖。国民皆学実現の裏で、今に至る教育論争にも長い影を落とす「淘汰と競争」の起源を探る。(講談社学術文庫)
目次
はしがき 序章 競争と試験の状況から 1 諸外国からのまなざし 2 中学校時代の体験から 3 「試験準備に支配された教育制度」─「MISSION REPORT」から─ 4 近代学校の創設期へ 第一章 試験の風景 1 学区取締の日記から─試験立会いの日々─ 2 教育雑誌に見る試験と競争 第二章 試験制度の成立 1 「学制」の概要と理念 2 「学制」における試験制度の内容 3 各府県による多様な試験形態の成立 4 六種類の試験と二つの類型 5 「学制」後における試験制度の展開 第三章 試験制度の実際 1 頻繁に繰り返される試験 2 「大試験(卒業試験)」の実際と生徒たち 3 試験の方法と技術 4 試験問題と暗記注入の教授法 5 「比較試験」の実態 第四章 試験による淘汰と教育のひずみ 1 試験による落第 2 大量の不受験者の存在 3 中途退学と学校への恐怖・嫌悪 4 試験と競争のひずみ 第五章 仕掛けとしての試験─試験による競争の組織化─ 1 近代学校の啓蒙装置 2 学事振興と「競争心」の利用 3 席次の競争 4 成績の公表と「観覧性」の技術 ほか
JP-eコード:0629204300100011000R
。出版社:講談社
。コンテンツ公開日:2014年11月28日。