道徳教育論

講談社学術文庫

書籍

オンデマンド版

大活字版

書籍

雑誌

電子版

読み上げ可能電子版

オーディオブック

著：エミール・デュルケム

訳：麻生誠

訳：山村健

出版社：講談社

同一作品の他版

アクセシブルブック

内容紹介

宗教に依拠せず、自律した個人を確立する道徳教育とは――。『自殺論』『社会分業論』で実証的社会学を創設したデュルケムは、「規律の精神」と「社会集団への愛着」こそが道徳性の主要な要素であると説く。学級と教師の役割、体罰の禁止、科学教育の必要性など、現在の「教育問題」になお力強い方向性を与える、20世紀初頭のソルボンヌでの講義録。

緒言　　ポール・フォコンネ開講講演　教育学と社会学第一講　　世俗的道徳第一部　道徳性の諸要素第二講　　道徳性の第一要素──規律の精神第三講　　道徳性の第一要素──規律の精神（続）第四講　　道徳性の第一要素──規律の精神（完）　道徳性の第二要素──社会集団への愛着第五講　　道徳性の第二要素──社会集団への愛着（続）第六講　　道徳性の第二要素──社会集団への愛着（完）　二つの要素の関係と統一性第七講　　道徳性の二要素に関する結論と道徳性の第三要素──意志の自律性第八講　　道徳性の第三要素──意志の自律性（完）第二部　道徳性の諸要素を子どもの内部に確立する方法その一　規律の精神第九講　　規律と子どもの心理第十講　　学校の規律第十一講　学校における罰第十二講　学校における罰（続）第十三講　学校における罰（完）と褒賞その二　社会集団への愛着第十四講　子どもの愛他主義第十五講　学校環境の影響第十六講　学校環境の影響（完）　科学教育第十七講　科学教育（完）第十八講　芸術的陶冶と歴史教育解説　　訳者学術文庫版のあとがき　　麻生　誠

JP-eコード：0629199200100011000U
出版社：講談社
コンテンツ公開日：2017年02月17日
TTS対応：あり。

※同一作品の他版、アクセシブルブックにはAIにより推定されたものが含まれる場合があります。

道徳教育論

内容紹介

目次